• Üniversite öğrencilerinde COVID-19 korkusu ve umutsuzluk arasındaki ilişkide psikolojik sağlamlığın aracılık rolü 

  Tapan, Şeymanur (İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2022)

  Bu araştırmada, üniversite öğrencilerinde COVID-19 korkusu ve umutsuzluk arasındaki ilişkide psikolojik sağlamlığın aracılık rolü incelenmiştir. Bu amaçla psikolojik sağlamlığın aracı rolünü öngören hipotetik model kurulmuş ...
• Uzaktan ve yüz yüze eğitim sürecinde verilen derslerin ölçme değerlendirme boyutunda karşılaştırılması 

  Oğuz, Sümeyra (İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2022)

  Bu araştırmanın amacı; lisans öğrencilerinin yüz yüze ve Covid-19 dönemi uzaktan eğitim sürecindeki akademik başarıları arasındaki farkı saptayarak; bu farklılığa ilişkin nedenler hakkında öğrencilerin ve bu uygulamada ...
• Tûtî-nâme'nin kök değerler açısından incelenmesi 

  Koşar, Tuba Gül (İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2022)

  Araştırmanın amacı, masal ve hikâye türünün sentezlendiği mensur bir halk ürünü olan Tûtî-nâme'de yer alan kök değerler (adalet, dostluk, dürüstlük, öz denetim, sabır, saygı, sevgi, sorumluluk, vatanseverlik ve yardımseverlik) ...
• Temel programlama dersinde ters-yüz edilmiş sınıflar yaklaşımının uygulanmasına ilişkin öğrenci deneyimleri 

  Taşkın, Derya (İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2022)

  Bu çalışmanın amacı, bilgisayar eğitimi alanının en önemli derslerinden biri olan programlama dersinin çevrim içi olarak ters-yüz edilmiş sınıflar yaklaşımı ile uygulanması doğrultusunda öğrenci tecrübelerini ve görüşlerini ...
• Teknolojik cihaz kullanım düzeylerinin öğrencilerin akademik başarı ve kişisel değişkenler üzerindeki etkisi 

  Derinkök, Abdulmelik (İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2022)

  Teknolojinin gelişimi ve yaygınlaşması teknolojik cihazların insan hayatına doğrudan etki eder bir hale gelmesini sağlamıştır. Teknolojik cihazların insan hayatında bu denli bir yere sahip olması etkilerinin incelenmesi ...

View more