Doğan, Bahar
(İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2011)
Bu araştırmada Millî Eğitim Bakanlığı tarafından ilköğretim öğrencileri için tavsiye edilen ?100 Temel Eser?de yer alan çocuk hikâyeleri ve romanlarının eleştirel bir gözle değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Bu nedenle tarama ...