Cilt 4 Sayı 1Cilt 4' e ait sayılar bu alt bölümde listelenir.http://hdl.handle.net/11616/82702024-03-29T07:24:42Z2024-03-29T07:24:42ZLeopold auer’in rus keman ekolündeki yeri ve önemiKoçer Fedorean, Aslıhttp://hdl.handle.net/11616/108392019-05-15T00:01:37Z2018-01-01T00:00:00ZLeopold auer’in rus keman ekolündeki yeri ve önemi
Koçer Fedorean, Aslı
Bu çalışmada öncelikle keman eğitiminin tarihçesinden kısaca bahsedilmiş daha sonra farklı ülkelerdeki keman ekolleri incelenmiştir. Bu ekoller arasında özellikle Rus keman ekolü üzerinde durulmuştur. Rus keman ekolünün önemi, diğer ekollerden farkı ve Leopold Auer’in Rus keman ekolündeki önemi ve yaptığı eğitimsel katkılardan ayrıntılı bir şekilde bahsedilmiştir. 18. yy.’dan itibaren Rusya’da keman eğitimi incelenmiş ve daha sonra 19. yüzyıla gelindiğinde Wieniawski’nin Rusya’daki etkisinden bahsedilmiştir. 20. Yüzyıla gelindiğinde ise, neredeyse bütün ünlü virtüözlerin hocası olan Macar kemancı ve eğitimci Leopold Auer’in yaşamı ve Rusya’da geçen 49 yıl boyunca Rus keman eğitimine yaptığı katkılardan bahsedilmiştir. Ayrıca icracılığından çok eğitimciliği ve yetiştirdiği virtüöz öğrencilerle anılan Auer’in eğitimciliğindeki ayırt edici özelliklerden bahsedilmiştir.
Son bölümde ise 20. yy. Rus keman pedagojisindeki temel prensipler anlatılmıştır. Bu bölümde özellikle Sovyetler dönemi Rusya’sında keman okulunun gösterdiği büyük gelişimden ve bu başarının en temel nedeninin, keman icrası ve keman öğretiminin başta Pavlov’un çalışmaları olmak üzere, bilimsel esaslara dayandırılarak yeniden yapılandırılması olduğu vurgulanmıştır. Sovyet keman ekolü ’nün temel aldığı öğretilerin en önemli unsuru olan “Yüksek Sinirsel Aktivite” açıklanmış ve Pavlov’un üstünde durduğu bu prensibin keman öğretimine uyarlanırken yapılması gerekenler anlatılmıştır.; In this study, firstly, the history of violin education is mentioned briefly, then violin schools different countries are examined. Especially the Russian violin school was emphasized among this schools. The importance of the Russian violin school, ist difference from the other schools, and the significance of Leopold Auer for the Russian school and his educational contributions to it, are discussed in detail. Violin education in Russia is examined from the 18th century onwards, mentioning Wieniawski and his influence in Russia in the 19th century. In the 20th century, the life of the Hungarian violinist and educator Leopold Auer, who was a teacher virtually all famous virtuosos and the contributions he made to Russian violin education for 49 years in Russia have been mentioned. Additionally, the distinctive traits of Auer’s education is given, since he is remembered more fort he students he trained than his performance.
In the conclusion part, basic princibles of the 20th century violin pedagogy are explained. In this section, the great development of the vioiln school especially in the Soviet Russia is explained, and as for the main reason of its success, reconstruction of violin teaching based on scientific principles expecially that of Pavlov’s work is emphasised. “The Higher Neural Activity” which is considered to be the most important element of the Soviet Violin School’s teaching in explained, and the ways of adapting this principles which Pavlov emphasises to the teaching of violin are described.
2018-01-01T00:00:00ZVan ilinde çoklu kimliğin müzik kültürü topluluklarına yansımalarıÇakmak, Songülhttp://hdl.handle.net/11616/108362019-05-14T07:50:26Z2018-01-01T00:00:00ZVan ilinde çoklu kimliğin müzik kültürü topluluklarına yansımaları
Çakmak, Songül
Makalenin değerlendirme sürecinde gözden kaçan ve yayın ilkelerimizde bağdaşmayan düzeltme gereği nedeniyle Makale Yayından Kaldırılmıştır.
Kozmopolit bir yapıya sahip olan Van ilinde çoklu kimlik (Türk, Kürt, Arap, Zaza, Ermeni vs.) taşıyan insanlar bir arada ve öz kimlikleriyle birlikte yüzyıllarca yaşamışlardır. Çoklu kimliklerin (sosyo-kültürel ortamlarda) ortak iletişim dili Türkçe olmakla birlikte, kendi kimliklerinin yoğun olduğu lokal yerlerde dil ile birlikte geleneksel tutum, davranış ve düşüncelerini daha rahat yansıtabilmektedirler. Farklı kültürlerin kendilerini ve kültürlerini en rahat biçimde ifade ettikleri yerlerden biri de müzik mekanlarıdır. Çok kültürlü müzik toplulukları, icra ortamlarında geleneksel müziklerini icra ederken kendilerini en iyi şekilde ifade edebildikleri yer olarak gördükleri ortamlarda, öz kimliklerini yaşamakta ve yaşatmaktadırlar. Van ilinde müzikal kimlik; Türkçe, Kürtçe, Zazaca dillerinde ve toplumsal kimliğin yansıması olarak görülmektedir. Makalenin amacı; farklı kültürlerin buluştuğu Van ilindeki müzik topluluklarını incelemek ve çoklu kültürde yaşamanın müzik performanslarına etkilerini performans işlevi açısından değerlendirerek açıklamaktır.
2018-01-01T00:00:00ZShakespeare as a celebrıty endorser: the use of the bard ın contemporary advertısıng practıcesÇalışkan, Sadıkhttp://hdl.handle.net/11616/108342019-05-15T00:01:23Z2018-01-01T00:00:00ZShakespeare as a celebrıty endorser: the use of the bard ın contemporary advertısıng practıces
Çalışkan, Sadık
Shakespeare'in günümüz edebiyatını ve İngilizce dilini diğer yazarlardan daha fazla etkilediği ve onun zaman ve mekan üstü doğasının radyo ve televizyondan müziğe, sanattan video oyunlarına kadar günlük hayatımıza nüfuz ettiği iyi bilinen bir gerçektir. Shakespeare tarafından icat edilen bir kelime olan reklam Shakespeaere’in etkisinin hala etkisi olan dallardan biridir. Shakespeare'in modern dünya için ifade ettiği anlam, reklamverenlerin kendisini reklamcılıktaki odak noktası olarak kullanmalarına neden olmuştur.Romantizmin bir sembolü olarak tanınmasının yanı sıra, Shakespeare reklamcılar ratafından ideal insan olarak betimlenmiştir. Onun bir deha, kelime oyunu yeteneğine sahip bir adam, zamansız doğanın bir oyun yazarı olması onu tüketicileri belli marka, ürün ya da hizmetleri satin almak konusunda ikna etmek konusunda yüksek sınıf bir insan yapar. Shakespeare’ın evrenselliği de onun imajından ya da dilinden yararlanmak isteyenler reklam verenler için önemli bir etken olmuştur.Modern reklamcılık tarihi boyunca, yayıncı Jacob Tonson,’dan beri Shakespeare’in oyunlarından sahneler, ünlü sözleri, sonneleri,oyunlarındaki karakterler, adı ve hatta portresi gibi çeşitli unsurlar üreticiler, dağıtıcılar ve reklamcılar tarafından kullanılmıştır.
Bu çalışmanın amacı, basılı medya, Tv reklamı, ve interaktif ortamlardaki reklam örnekleri ile Shakespeare’in reklamcılık üzerindeki etkisini ortaya koymaktır.; It is a well established fact that Shakespeare influenced modern day literature and the English language more than any other writers, and ubiquitous nature of him can be perceived in our daily lives from radio and television to music, from art to video games. Advertising, which is also a word invented by the Bard, is one of the branches in which Shakespeare’s influence is recognized. What Shakespeare represents for the modern world have prompted advertisers to use the Bard as their focus in advertising. Besides being recognized as a symbol of romance, Shakespeare is depicted as the ideal man. He is depicted as a genius, a man with the skill of wordplay, a playwright of timeless nature which makes him a high class man who can persuade people to appreciate brands or purchase goods or services by brands. Shakespeare’s universality has been a significant factor for advertisers to exploit his image or language in advertisements. Throughout modern advertising history, since the publisher, Jacob Tonson, based his trademark on the Chandos portrait, the various elements such as scenes from his plays, his famous quotes, sonnets, the name of characters in his plays even his name or portrait have been used by manufacturers, suppliers and service providers. The aim of the study is to show Shakespeare’s influence on advertising through ad examples of brands from printed media, broadcasting media and interactive media.
2018-01-01T00:00:00ZJan vermeer’e ait “resmin alegorisi” adlı tablonun korunması gerekli kültür varlığı olarak değerlendirilmesi the evaluatıon of the paıntıng “the allegory of paıntıng” by janvermeer as a cultural herıtage that requıres protectıonGöğebakan, Yükselhttp://hdl.handle.net/11616/108332019-05-15T00:01:46Z2018-01-01T00:00:00ZJan vermeer’e ait “resmin alegorisi” adlı tablonun korunması gerekli kültür varlığı olarak değerlendirilmesi the evaluatıon of the paıntıng “the allegory of paıntıng” by janvermeer as a cultural herıtage that requıres protectıon
Göğebakan, Yüksel
Dinsel nitelikte olup olmadığına bakılmaksızın kazılar sonrasında ortaya çıkarılan arkeolojik buluntular, tarih ve tarih öncesine ait sanat ya da bilim açısından istisnai evrensel önem taşıyan, tarihsel yapısının yanında artistik özellikleri de içerisinde barındıran her türlü menkul ve gayrimenkul kültür varlığı olarak değerlendirilmektedir. Her türlü yüzey üzerine her türlü malzeme ile uygulanmış olan resimler, farklı malzemelerden yapılmış olan heykeller ve kabartmalar, gravürler, baskılar, desenler, her türlü malzemeden yapılmış olan montaj ve asamblajlar gibi sanat eserleri de kültür varlığı olarak kabul edilmektedir. Resim sanatı tarihi içerisinde bu niteliğe sahip birçok önemli şaheser, farklı nedenlerle tahrip edilmiş ve zorlukla varlıklarını günümüze kadar devam ettirebilmişlerdir. İşte resim sanatı tarihinin önemli şahsiyetlerinden birisi olan Hollandalı Jan Vermeer’in, “Resmin Alegorisi” adlı tablosu da benzer badireler atlatarak zorlukla günümüze kadar gelebilmiş önemli şaheserlerden birisidir. Bu çalışmada sanatçının kültür varlığı niteliği taşıyan bu tablosunun, koruma bağlamında, günümüze gelene kadar yaşamış olduğu sorunlar ortaya konulmaya çalışılmıştır.; Regardless of whether they are of religious nature, archaeological finds revealed after excavations are regarded as any kind of movable and immovable cultural heritage that bears artistic features in addition to the historical structure, that has exceptional universal importance in terms of arts or science of historic and pre-historic times. Works of art such as the pictures applied on any surface with any material, sculptures and reliefs made of different materials, engravings, prints, patterns, mounting and assemblies made of any material are also regarded as cultural heritage. Many important masterpieces with this feature in the history of the art of painting were destroyed for various reasons, and they could survive until today with difficulty. The painting entitled “The Allegory of Painting” by the Dutch painter Jan Vermeer, who is among the important personalities in the history of the art of painting, is also among important masterpieces that could survive until today by going through similar predicaments. This study aims to reveal the problems encountered by this painting of the artist, that is a cultural heritage, from past to present in the context of protection.
2018-01-01T00:00:00Z