(2019)İnönü Üniversitesi Kültür ve Sanat Dergisi 2019 koleksiyonu bu bölüm altında listelenir.http://hdl.handle.net/123456789/171712024-03-29T11:03:24Z2024-03-29T11:03:24ZGüzel Sanatlar Eğitimi Bölümlerinde Uygulanan Geleneksel Yüksek Baskıresim Tekniklerine Alternatif Olabilecek Teknik ÖnerileriBahar, Tezcanhttp://hdl.handle.net/123456789/171752020-07-22T06:56:03Z2019-01-01T00:00:00ZGüzel Sanatlar Eğitimi Bölümlerinde Uygulanan Geleneksel Yüksek Baskıresim Tekniklerine Alternatif Olabilecek Teknik Önerileri
Bahar, Tezcan
Özet
Bu araştırma Güzel Sanatlar Eğitimi bölümlerine uygulanan geleneksel yüksek baskıresim tekniklerine
alternatif olabilecek tekniklerin ortaya konmasını amaçlayan bir çalışmadır. Güzel Sanatlar Eğitimi bölümleri
baskıresim derslerindeki teknikler, okulların sahip olduğu baskıresim atölyesi donanımı ve imkânları
doğrultusunda öğretilmektedir. Bu araştırma atölye imkânlarının kısıtlı olduğu okullarda yapılabilecek
alternatif yüksek baskıresim teknikleri ve bu tekniklerde kullanılabilecek malzemelerle ilgilidir. Geliştirilen ve
uyarlanan alternatif yüksek baskıresim teknikleri, Güzel Sanatlar Eğitimi bölümlerindeki öğrencilere
yöneliktir. Söz konusu bu öğrenciler, birer görsel sanatlar öğretmeni adayıdır. Bu nedenle alternatif
tekniklerin muhatabının ilk, orta ve lisedeki öğrencilerin olduğunu da söyleyebiliriz. Araştırmada yüksek
baskıresim tekniği ile yapılan denemeler sonucunda dakota, kapron ve köpük gibi malzemeler denenmiş ve
bu malzemelerden yüksek baskıresim tekniğinin gerektirdiği standartta olumlu sonuçlar alınmıştır. Bu
malzemeler geleneksel yüksek baskıresim teknikleri ve malzemelerden bazı farklılıklar göstermektedir.
Araştırmada bu farklılıklar belirtilerek alternatif malzeme ve teknikler ile geleneksel yüksek baskıresim
tekniklerinin farklılıkları ortaya konmuştur. Alternatif malzemelerin zaman, maliyet, sağlık ve güvenlik
açısından avantajlarının olduğu tespit edilmiş ve bu avantajları araştırma içerisinde belirtilmiştir.
Anahtar Sözcükler: Baskıresim, Yüksek Baskıresim, Alternatif, Sanat Eğitimi
2019-01-01T00:00:00Z