Topalak, Şefika
(İnönü Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2016)
Bu araştırma, çevrilmiş öğrenme modelinin başlangıç seviyesi piyano öğretimindeki etkisinin belirlenmesi amacı ile yapılmıştır. Çalışmada karma yöntem desenlerinden olan açıklayıcı desen kullanılmıştır. Çalışma grubunu ...