Bu çalışmanın amacı öğrencilerin fiziksel aktivite seviyelerini belirleyerek, fiziksel aktivite seviyeleri ve bölüm,
sınıf, yaş, cinsiyet, sigara ve alkol kullanımı gibi çeşitli değişkenler arasındaki ilişkiyi belirlemektir. Araştırma
grubunu, 2014-2015 bahar döneminde Spor Bilimleri Fakültesinin Rekreasyon, Antrenörlük Eğitimi ve Beden
Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Bölümlerinde öğrenim gören 208 öğrenci oluşturmaktadır. Araştırmaya katılan
öğrencilerin %36.5’i kadınlar, %63.5’i erkeklerden oluşmaktadır. Spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin fiziksel
aktivite seviyelerini belirlemek için Uluslararası Fiziksel Aktivite Anketi Kısa Formu (IPAQ) kullanılmıştır.
Verilerin istatistiksel analizinde SPSS 22 yazılım programı kullanılmıştır. Verilerin analizinde “sıklık, yüzde ve
Ki-Kare” kullanılmıştır. İstatistiksel analizlerde anlamlılık düzeyi .05 olarak kabul edilmiştir. Araştırma
sonuçlarına göre, Spor Bilimleri Fakültesinde öğrenim gören öğrencilerin fiziksel aktivite düzeylerinin sıklık ve
yüzde dağılımları değerlendirildiğinde; öğrenciler %59.1’i yeterli düzeyde, %33.2’si düşük düzeyde fiziksel
aktiviteye katıldıklarını belirtirken %7.7’si ise fiziksel olarak aktif olmadıklarını belirtmişlerdir. Öğrencilerin
fiziksel aktivite düzeylerinde bölüm, sınıf, cinsiyet, alkol ve sigara kullanımı açısından istatistiksel olarak
anlamlı farklılık bulunamamıştır.
The main purpose of this study is to identify students’ physical activity levels and to investigate the relationships
between their physical activity levels and various variables such as departments, grades, ages, genders, tobacco
and alcohol consumption status. Two hundred and eight university students from Faculty of Sport Science
participated in this study. 36.5% of the students in the study population were female and 63.5% of them were
male. The Short Form of International Physical Activity Questionnaire (IPAQ) was used to assess the physical
activity levels of students at faculty of sport science. The SPSS 22 software package (SPSS) was used for
statistical analysis. In the data analysis, “frequencies, percentage, Chi-Square” were used. The significance level
is accepted as .05 during the statistical analysis. According to study findings, when we examined the frequency
and percentage distribution of students’ physical activity levels who are studying at Faculty of Sport Sciences, it
is determined that %7.7 of students were attending low intensity physical activity (LIPA) while %33.2 of them
were attending middle intensity physical activity (MIPA) and %59.1 of them were attending high intensity
physical activity (HIPA). There is no significant difference between students’ physical activity levels according
to departments, grades, ages, genders, tobacco consumption status and alcohol consumption status.
