İngilizce öğretmen adaylarının topluma hizmet uygulamaları dersinde elde ettikleri kazanımlara ilişkin görüşleri

Tülüce, Hande Serdar

ABAKÜS Ana Sayfası
→
Dergiler
→
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
→
(2014)
→
Cilt: 15 Sayı: 2
→
Öğe Göster

dc.contributor.author	Tülüce, Hande Serdar
dc.date.accessioned	2016-09-26T11:37:25Z
dc.date.available	2016-09-26T11:37:25Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.citation	Tülüce, H. S. (2014). İngilizce öğretmen adaylarının topluma hizmet uygulamaları dersinde elde ettikleri kazanımlara ilişkin görüşleri. İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. Cilt:15, Sayı:2, 1-18 ss.	tr_TR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11616/4507
dc.description	İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. (2014). Cilt:15, Sayı:2, 1-18 ss.	tr_TR
dc.description.abstract	Bu araştırmada İngilizce öğretmen adaylarının Topluma Hizmet Uygulamaları (THU) dersindeki kazanımlarına ait görüşlerinin belirlemesi amaçlanmıştır. Araştırmaya 2011-2012 akademik yılı bahar döneminde İstanbul ilinde bir vakıf üniversitesi Eğitim Fakültesi İngilizce Öğretmenliği Lisans Programı 3. sınıfında öğrenim görmekte olan 28 İngilizce öğretmen adayı katılmıştır. Öğretmen adaylarından Topluma Hizmet Uygulamaları dersi çerçevesinde uygulama yaptıkları her haftanın sonunda uygulama detaylarını, kendi performanslarını, yaşadıkları süreçleri ve uygulamanın kazanımlarına ilişkin görüşlerini yansıtan rapor yazmaları istenmiştir. Öğretmen adaylarından elde edilen görüşler, içerik analizi tekniği ile analiz edilmiştir. Çalışma sonunda çalışmaya katılan öğretmen adaylarının THU dersinin kişisel, mesleki, duygusal ve sosyalleşme boyutlarında kendilerini geliştirdiklerine yönelik bulgular tespit edilmiştir.	tr_TR
dc.language.iso	tur	tr_TR
dc.publisher	İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi	tr_TR
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	tr_TR
dc.subject	Öğretmen eğitimi	tr_TR
dc.subject	Topluma hizmet uygulamaları	tr_TR
dc.subject	Yabancı dil öğretmen adayları	tr_TR
dc.title	İngilizce öğretmen adaylarının topluma hizmet uygulamaları dersinde elde ettikleri kazanımlara ilişkin görüşleri	tr_TR
dc.type	article	tr_TR
dc.relation.journal	İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi	tr_TR
dc.contributor.department	İstanbul Bilgi Üniversitesi	tr_TR
dc.contributor.authorID	TR203892	tr_TR
dc.identifier.volume	15	tr_TR
dc.identifier.issue	2	tr_TR
dc.identifier.startpage	1	tr_TR
dc.identifier.endpage	18	tr_TR