Demir, Ayper2016-12-262016-12-262013Demir, A. (2013). Hastanede çalışan hemşirelerin eleştirel düşünme eğilimleri ve bunu etkileyen faktörlerin incelenmesi. İnönü Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. 1-41 ss.https://hdl.handle.net/11616/5732İnönü Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. 1-41 ss.Bu araştırma, hastanede çalışan hemşirelerin eleştirel düşünme eğilimleri ve bunu etkileyen faktörleri incelemek amacıyla tanımlayıcı olarak yapıldı. Araştırmanın evrenini Turgut Özal Tıp Merkezi tüm klinik ve yoğun bakımlarda çalışan 822 hemşire; araştırmanın örneklemini ise evreni bilinen örneklem hesaplamasına göre minimal örneklem büyüklüğü olan 284 hemşire oluşturdu.Hemşireler basit örneklem yöntemiyle araştırmaya alındılar. Araştırmanın verileri Kasım -Aralık 2013 tarihleri arasında, sosyodemografik özellikler ve konuyla ilgili sorulardan oluşan birey tanıtım formu ve Kalifornia Eleştirel Düşünme Eğilim Ölçeği ile toplandı. Verilerin analizinde yüzdelik dağılımlar, t testi, ANOVA, Kruskal - Wallis testleri kullanıldı. Araştırmaya katılan hemşirelerin %88’i kadın, %6.4’ü 40 yaş üzeri, %6.3’ü yüksek lisans mezunu, %4.6’sının idari birimde çalıştığı, %5.3’ünün her zaman bilimsel etkinliğe katıldığı ve %10,2’sinin eleştirel düşünmeye yönelik hizmet içi eğitim aldığı saptandı. Hemşirelerin eleştirel düşünme eğilim puan ortalamaları 226.92±24.00 olarak bulundu. Araştırmada anne eğitim düzeyi, idari birimde çalışma, sorumlu hemşire olma durumu, bilimsel etkinliklere katılma değişkenlerine göre eleştirel düşünme eğilim puan ortalamaları arasındaki farkın istatistiksel açıdan önemli olduğu saptandı(p<0.05). Sonuç olarak; Hemşirelerin eleştirel düşünme eğilim puan ortalamaları düşük bulundu. Hemşirelerin eleştirel düşünmelerine fırsat sağlayacak hem kurumsal hem de kurum dışı eğitim etkinliklerinin geliştirilmesi ve yüksek lisans yapmaları konusunda teşvik edilmeleri önerilmektedir.trinfo:eu-repo/semantics/openAccessEleştirel düşünme eğilimleriHemşirelikEğitimProject1