Ulusoy, YağmurAyaz, Rümeysa2026-04-042026-04-0420252148-94242651-4265https://doi.org/10.21560/spcd.vi.1588446https://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/1321935https://hdl.handle.net/11616/107743Bu sistematik literatür taramasının amacı Çocuk Merkezli Oyun Terapisinin (ÇMOT) çocukların kaygı düzeyleri üzerindeki etkinliğini incelemektir. Ocak 2000 ile Aralık 2022 arasında İngilizce olarak yayınlanan ve dahil etme kriterlerini karşılayan dört veri tabanında (EBSCOhost, Scopus, Web of Science ve ScienceDirect) dokuz çalışma belirlenmiştir. Bu araştırmalarda, ÇMOT’nin, klinik düzeyde kaygı sahip olan, depremzede, özel eğitim hizmetinden yararlanan, DEHB ve sosyal kaygı belirtileri gösteren, evsiz ve olumsuz çocukluk deneyimi geçiren çocuklar üzerinde etkililiği test edilmiştir Çalışmalara dahil edilen çocukların yaşları 3 ila 12 yaş arasında değişmektedir. Bulgular, ÇMOT 'nin çocuklarda genel kaygı, kaygının fizyolojik semptomları, agorafobi, ayrılık kaygısı, fiziksel yaralanmayla ilgili kaygı, sosyal kaygı ve yaygın kaygı bozukluğunun giderilmesinde etkili olduğunu göstermektedir. Ayrıca sonuçlar, ÇMOT 'nin çocuklarda kaygıyı azaltmak için geçerli bir yaklaşım olabileceğini göstermektedir. Ancak bu çalışmaya dahil edilen çalışmaların yanlılık riskinin çoğunlukla belirsiz olduğu görülmektedir. Bu, gelecekte yanlılık riskine karşı önlemlerin artırıldığı deneysel çalışmaları bütünleştiren sistematik literatür taramaları veya meta-analiz çalışmalarına ihtiyaç olduğunu göstermektedir.eninfo:eu-repo/semantics/openAccessEğitimÖzelPsikolojiArticle256739842510.21560/spcd.vi.15884461321935