DSpace@İnönü

Başlık için Cilt 5 Sayı 1 listeleme

Başlık için Cilt 5 Sayı 1 listeleme

Sırala: Sıra: Sonuçlar:

  • Dinî gruplar ve grup fanatizminin toplumsal boyutları 
    Sinanoğlu, Ahmet Faruk (2014)
    Bu çalışmada dini grupların ortaya çıkışları ile grup fanatizmi, betimsel ve mantık temelinde ele alınmıştır. Dini grupların ortaya çıkış ve gelişimlerinde çok farklı toplumsal hususların etkili oldukları anlaşılmaktadır. ...
  • Ebu hanife'den osman el-betti'ye gönderilen ikinci risale 
    Taşçı, Özcan; Rudolph, Ulrich (2014)
    Ebu Hanife'nin Osman el-Batti'ye gönderdiği rivayet edilen bu ikinci risale ise, zikredildiği üzere, birincisi gibi araştırmalarda pek dikkat çekmemiştir. O, şu ana kadar basılmış olmayıp, el yazması olarak da dikkate ...
  • Fransız ihtilali ve ermeni milliyetçiliğinin doğuşu 
    Külekçi, Cahit (2014)
    Ermeniler, Osmanlı Devleti’nde yaşayan etnik unsurlardan sadece bir tanesidir. Osmanlı Devleti, insan hak ve hürriyetleri bağlamında sınırları içinde yaşayan tüm milletlere olduğu gibi Ermenilere de aynı mesafede yaklaşmıştır. ...
  • İbn sînâ felsefesinde sezgisel bilginin aklî karakteri 
    Gürsoy, Adnan (2014)
    : İbn Sîna, bilgi ve nübüvvet teorisinin merkezî kavramlarından biri olan sezgisel bilgiyi aklî bir temelde ele almıştır. Bu aklî temeli, üç noktada ortaya koymak mümkündür. Bunlardan birincisi, filozofun varlık görüşünden ...
  • İmam matürîdî’nin te’vilatü’l-kur’an’ında akıl yürütmeyle ilgili kavramlar –fıkıh, istidlâl, kıyas 
    Duman, Ali (2014)
    İmam Matürîdî, akaid alanında bir mezhebin kurucu imamı olmasının yanında Te’vilâtü’lKur’an adlı Kur’an yorumuyla da büyük müfessirlerden biridir. Onun bu eseri sadece tefsir alanının değil, aşağı yukarı bütün İslâmî ilimler ...
  • Kur’an’da “Tenzîl” kavramına eğitim açısından bir yaklaşım 
    Kasapoğlu, Abdurrahman (2014)
    Araştırmanın anahtar kavramı olan “tenzîl”in Kur’an’da geçtiği âyetler ve bu âyetlere müfessirlerin getirdikleri yorumlar esas alınarak, Kur’an’ın oluşturmak istediği toplum modeli için uyguladığı eğitim sürecindeki ...
  • Kur’an’ı tefsir etmeye duyulan ihtiyaç 
    Bereketzâde, İsmail Hakkı; Bulut, Mustafa (2014)
    Kur’an-ı Kerîm’i tefsir etmeye duyulan ihtiyacı, bazı âlimler şöyle açıklar: Her müellif, yazmış olduğu eserini hiçbir açıklamaya ihtiyaç duymaksızın bizzat anlaşılsın diye kaleme alır. Bu anlaşılır bir durumdur, fakat ...
  • Mehmet akif ersoy’un şahsiyeti ve millî mücadeledeki rolü 
    Arslan, Hasan (2014)
    Mehmet Akif Ersoy, ahlâk, din, vatan, millet ve dünyevi konuları birbirinden kesin çizgilerle ayırmaz. O, Ümmetin ve Türk Milletinin problemleri ile ilgilenir. Akif, birey ve toplumu ilgilendiren problemleri dile getirirken ...
  • Müslüman zihnin inşasında kelam ilminin önemi ve yeri 
    Akbulut, Ahmet (2014)
    On beş asırlık geçmişimize baktığımızda, yaşadığımız sorunların din, siyaset ve ilim olmak üzere üç temel alanda yoğunlaştığını görmekteyiz. Bu üç alanın birbirinden ayrı olması gerektiği kesindir. Fakat alanlar arası ...
  • Oryantalizm çalışmalarının osmanlı hakimiyetindeki mısır’a yansıması 
    Taşçı, Özcan (2014)
    Bu makalede Batı'da özellikle 19. yüzyılın ikinci çeyreğinden itibaren ortaya çıkıp, 19. yüzyılın son çeyreğinde müsteşrik ve politikacı C. H. Becker tarafından geliştirilen “uygulamalı oryantalizm” anlayışının Osmanlı ...
  • XIV. Asır irân tasavvuf eğilimleri bağlamında irfânî tasavvufa dair 
    Altunkaya, Mustafa (2014)
    Modern sonrası dönemde, tasavvuf/irfân geleneğinin ele alınarak bugünün sosyal ve siyasal hareketlerine etkisini konu alan araştırmalar yeni ve yetersizdir. Günümüzde gelişme eğilimindeki aşırılık (tatarruf) temayülleri ...