• Kişilik Özelliklerinin Karar Verme Stilleri ve Yaratıcı Düşünmeyi Yordama Düzeyleri 

  KALI SOYER, Makbule (2021)

  Öz Bu araştırmanın temel amacı üniversite öğrencilerinin kişilik özelliklerinin; karar verme stilleri ve yaratıcı düşünme becerileri tarafından anlamlı düzeyde yordanıp yordanmadığının incelenmesidir. Karar verme stilleri, ...
• A Study on Non Contact Games and Their Applicability During the Covid-19 Pandemic 

  AKKAYA, Sümeyra (2021)

  Öz In this research, it is aimed to examine non-contact games and their applicability during the Covid-19 Epidemic Period. Twenty classroom teachers, 6 male and 14 female, participated in the research voluntarily. The ...
• Experiences of Families of children with Cancer Regarding support sources and coping strategies 

  USLUOGLU, Feyruz; Atıcı, Meral (2021)

  Öz The purpose of this study is to investigate views of parents and siblings of children with cancer whose treatment is continuing about family support sources and individual coping strategies. In line with this purpose, ...
• Investigation of the Effect of Positive Psychological Capital on School Effectiveness 

  Atış, Davut; Terzi, Çetin (2021)

  Öz This study aims to examine the relationship between school effectiveness and positive psychological capital in the context of public and private schools. The population of the research, in which the relational scanning ...
• Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarında ve Öğretim Programlarında Değişen ve Değişmeyen Göç Olgusunun İncelenmesi 

  PEHLİVAN YILMAZ, Ayşegül; GÜNEL, Elvan (2021)

  Öz Bu araştırma, 2005 yılından 2020 yılına geçen süreçte göç olgusunun Sosyal Bilgiler Öğretim Programı ve ders kitaplarında nasıl şekillendiğini anlamayı amaçlamaktadır. Araştırmada, nitel araştırma yöntemlerinden doküman ...
• Overview of the challenges of Practicum Practices in English Language Teaching in Turkey: A Meta Synthesis Study on Literature between 2004 and 2019 

  Çiçek BAŞARAN UYSAL, Banu; Savaş, Perihan (2021)

  Öz During the journey to becoming teachers, practice teaching process is considered to be of great importance. During the practicum, the prospective teachers are required to complete certain classroom procedures and ...
• Uzaktan Eğitim Sürecinde Öğretmenlerin Örgütsel Değişime Hazır Olma ve Örgütsel Muhalefet Algı Düzeylerinin İncelenmesi 

  Varol Yıldızbaş, Yalçın; Özkul, Ramazan; Doğan, Ümit; ABDURREZZAK, Seyfettin (2021)

  Öz Bu araştırma uzaktan eğitim sürecinde öğretmenlerin örgütsel değişime hazır olma ve örgütsel muhalefet algı düzeylerini belirlemek amacıyla gerçekleştirilmiştir. Öğretmenlerin görüşlerinin cinsiyet, medeni durum, öğrenim ...
• Otantik programlama etkinlikleri: Öğrencilerin bilgi işlemsel düşünme ve programlama öz-yeterlilik inançlarına etkisi 

  Öztürk, Mücahit (2021)

  Öz Bilgi işlem ajanlarını kullanarak bir problem çözme şekli olan bilgi işlemsel düşünmenin programlama öğrenmeyle gelişebileceği düşünülmektedir. Programlama öğretiminin de çoğunlukla gerçek yaşam bağlamından uzak şekilde ...
• Derlem Temelli Bir Karşılaştırma: 4. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarının Söz Varlığı Açısından İncelenmesi 

  KARADAVUT, Zeynep; KAN, M. Onur (2021)

  Öz Bu çalışmanın amacı, Millî Eğitim Bakanlığı (MEB) Yayınları ve Koza Yayınları’na ait ilkokul 4. sınıf Türkçe ders kitaplarının söz varlığı, ortak söz varlığı ve bu ders kitaplarında Aksan vd. tarafından hazırlanan ...
• Geriye Doğru Tasarım Modeli ve Ters Yüz Edilmiş Sınıflar Yaklaşımı Çerçevesinde bir Öğretim Tasarımı Dersi Tasarımı ve Uygulaması 

  ERGULEC, Funda; Sadık, Olgun (2021)

  Öz Bu çalışma Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği (BÖTE) bölümü Öğretim Tasarımı dersinin öğrenci merkezli yöntemler kullanılarak yeniden tasarlanması ve yapılan tasarımın detaylı olarak incelenmesini ...
• Okul Müdürleri ve Öğretmenlerin Bakış Açısıyla Okul Müdürlerinin 21. Yüzyıl Becerileri 

  DEMİRTAŞ, Hasan; ÇEVİK, Abdullah (2021)

  Öz Bu araştırmanın amacı öğretmen ve okul müdürlerinin görüşlerine göre okul müdürlerinin 21. Yüzyıl beceri düzeylerinin belirlenmesidir. Nitel araştırma yöntemlerinden olgubilim desenine göre yürütülen araştırmanın çalışma ...
• Türk Müziğinde Taksim İcra Etmeye Yönelik Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi 

  Alatlı, Betül; GEBOLOĞLU, Banu; KEKLİK KAL, Funda (2021)

  Öz Bu çalışmada, Türk müziği eğitimi veren lisans düzeyindeki devlet konservatuvarlarında, Türk sanat müziği enstrümanı icrâ eden 3. ve 4. sınıf öğrencilerinin taksim icrâsına ilişkin tutumlarını belirlemek için bir ölçek ...
• 2018 Okul Öncesi Öğretmenliği Lisans Programının Önceki Programlarla Karşılaştırılması 

  ZELYURT, Hikmet (2021)

  Öz Bu çalışmanın amacı 2018 yılında eğitim fakültelerinde uygulamaya konulan okul öncesi öğretmenliği lisans programını 1997 ve 2006 lisans programları ile karşılaştırmalı olarak incelemektir. Çalışmada nitel araştırma ...
• Yöneticilerinin Gözünden Halk Eğitimi Merkezlerinde Karşılaşılan Sorunlar ve Çözüm Önerileri 

  Nazlı, Kemal; Özer, Niyazi (2021)

  Öz Bu araştırma ile halk eğitimi merkezi yöneticilerinin karşılaştıkları sorunların ve bu sorunlara ilişkin çözüm önerilerinin ortaya çıkarılması amaçlanmıştır. Nitel araştırma yöntemlerinden olgubilim deseninde ...
• Sosyotelizm (Phubbing) ile Bilinçli Farkındalık Arasındaki İlişkide Sosyal Kaygının Aracı Rolü 

  Parmaksız, İzzet (2021)

  Öz Sosyal bir varlık olan insanın sosyal becerileri teknolojik ürünlerle kısıtlanabilmektedir. Günümüz dünyasında ise teknolojinin olmadığı bir yaşam düşünülemediğinden teknolojiyle yaşamayı öğrenmek gerekmektedir. ...
• Öğretmenlik Mesleki Yeterliliklerine Yönelik Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Görüşleri 

  Tunç Şahin, Canan; Kayran, Arda (2021)

  Öz Araştırmanın amacı öğretmenlik mesleki yeterliliklerine yönelik sosyal bilgiler öğretmen adaylarının görüşlerini belirlemektir. Araştırma nitel araştırma yöntemlerinden durum çalışması olarak desenlemiştir. Araştırmanın ...
• Lise Öğrencilerinin Okul Kıyafeti Tercihleri ve Bunların Okuldaki Yansımaları 

  Canpolat, Murat (2021)

  Öz Türkiye’de bazı devlet okullarında üniforma, bazı devlet okullarında serbest kıyafet resmi olarak uygulanıyor görünse de gözlemler tutarlı bir uygulamanın olmadığı yönündedir. Bu tutarsız uygulamaların öğrencileri nasıl ...
• Hayat Bilgisi Dersinde Kavram Karikatürü Kullanımının Hayat Bilgisi Dersine Yönelik Öğrenci Tutumuna Etkisi 

  Bütün, Eda (2021)

  Öz Bu çalışmada kavram karikatürlerinin hayat bilgisi dersinde kullanımının hayat bilgisi dersine yönelik yönelik öğrenci tutumuna etkisi incelenmiştir. Yarı deneysel model olarak yürütülen araştırmada çalışmanın örneklemini ...
• Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programı ve Ders Kitaplarının 21. Yüzyıl Becerileri Bağlamında İncelenmesi 

  Demir, Adem Yusuf; Özyurt, Melike (2021)

  Öz Günümüzde öğrencilerin bilişsel alandaki gelişimlerinin yanı sıra bazı beceriler açısından gelişmesi de oldukça önemli görülmektedir. 21. yüzyılın gereklerine uygun beceriler ile bireyleri donatmak birçok ülkede eğitimin ...
• Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Kullanılan C1 Düzeyi Materyallerin Derlem Tabanlı Analizi 

  Şimşek, Ramazan (2021)

  Öz Yabancı dil eğitimi açısından derlem tabanlı çalışmalarının önemi giderek artmaktadır. Derlem tabanlı çalışmalar aracılığı ile dil eğitiminde öğretilen kelimelerin öncelikleri uluslararası kıstaslar çerçevesinde ...

Daha Fazla