Neden – sonuç ilişkisi bağlamında peyzaj tasarımı eğitiminde karşılaşılan sorunlar

Abstract

Bu çalışmada, peyzaj mimarlığının başlıca çalışma alanlarından biri olan tasarım eylemi, eğitim yönüyle ele alınmış, tasarım eğitiminde karşılaşılan sorunlar Ege Üniversitesi bakış açısıyla ortaya konulmuştur. Bu kapsamda sorunlar; “eğitim programı”, “öğretim elemanı”, “öğrenci”, “fiziksel alt yapı” ve “diğer sorunlar” yönünden beş ana başlık altında incelenmiştir. Çalışma sonucunda daha iyi bir peyzaj tasarımı eğitimi için mevcut sorunların giderilmesine yönelik sonuç ve öneriler getirilmiştir.

In this study, the design activity which is one of the main work area of landscape architecture, has taken up in the context of training, the problems encountered in design education has been put forward with a view of Ege University. In this context, training programs, academic staff, students, physical infrastructure and other problems were examined in terms of five broad headings.