Nacar, Sema
(İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2022)
Bu araştırmanın amacı, mühendislik tasarım süreci temelli geliştirilen STEM eğitim modülünün öğretmen adaylarının orantısal durumları çözme stratejilerine, orantı konusundaki kavram yanılgılarının giderilmesine ve orantı ...