Etabılıerungsprozess der Turkeı musık durch eınwanderung ın der bundesrepublık

Abstract

Aus der Musikethnologie wissen Wir, dass die Bestandteile des Phänomens “Musik”, vielmehr nur als wie die physikalischen Eigenschaften; Akustik, Frequenz oder Tönen bestehen. Demnach wird die Musik, in vielen Ländern und Kulturen der Welt, als eine Autonome Sprache betrachtet und auch wahrgenommen. So ist auch Ihre soziokulturelle Bedeutung und psychologische Wirkung, die es auf dem Individuum ausübt, in jeder ethnischen Kultur unterschiedlich anders. In der vorliegenden Arbeit wird versucht, im Kontext der Aleviten und türkischen Migranten über die Notwendigkeit der “Türkei Musik” an deutschen Musikhochschulen erklärt.

Müzik Etnolojisinden bilmekteyiz‘ki, bir fenomen olarak müziğin fiziksel özellikleri; akustik, frekans veya seslerin dışında daha fazlasından oluştuğudur. Buna göre Müzik, dünyanın bircok ülke ve kültürlerinde otonom bir dil olarak görülmekte ve algılanmaktadır. Böylece onun bireye olan sosyokültürel önemi ve psikolojik etkileri her etnik kültürde farklı ve değişiktir. Bu çalışmada, Aleviler ve Türk göçmenleri bağlamında Alman Müzik Yüksek Okullarındaki Türk Müziğinin ihtiyacı konu ele alınmıştır.