Özet:
Bu araştırma Turgut Özal Tıp Merkezi ameliyathanesinde çalışan
hemşirelerin eleştirel düşünme eğilimleri ve etkileyen faktörlerin incelenmesi amacı
ile tanımlayıcı olarak yapılmıştır.
Araştırmanın evrenini Turgut Özal Tıp Merkezi ameliyathanesinde çalışan 65
hemşire oluşturmaktadır. Araştırmanın örneklemini ise raporlu ve izinli olmayan,
araştırmaya katılmayı gönüllü olarak kabul eden 58 hemşire oluşturmaktadır. Veriler
Kasım 2013 – Ocak 2014 tarihleri arasında toplanmıştır. Veri toplamada 7 sorudan
oluşan kişisel bilgi formu ve California Eleştirel Düşünme Eğilim Ölçeği
kullanılmıştır. Araştırmada elde edilen verilerin istatistiksel analizi, SPSS16
kullanılarak, sıklık, yüzde, aritmetik ortalama ve standart sapmaların hesaplanması
ile değerlendirildi.
Bu araştırmaya katılan hemşirelerin büyük çoğunluğunu %51.7 18-25 yaş
arası hemşire oluşmaktadır. Meslekteki hizmet sürelerine bakıldığında büyük
çoğunluğu %63.8 1-5yıl arası oluşturmaktadır. Hemşirelerin eğitim durumu
incelendiğinde ise büyük çoğunluğu %79.3 lisans mezunu hemşireler
oluşturmaktadır. Hemşirelerin %91.4’ünün eleştirel düşünme kavramının ne
olduğuna dair bilgiye sahip olduğu görülmektedir. Eleştirel düşünme kavramının ne
olduğunu hemşirelerin %30.2’si üniversitedeki derslerden öğrendiklerini
söylemişlerdir. Hemşirelerin %45.3’ü iş ortamında yaşadıkları olayların eleştirel
düşünmelerini etkilediğini söylemiştir. Eleştirel düşünce eğilim ölçeğine göre
analitik düşünce ortalama 46.15±5.53 maksimum 56 puan, açık fikirlilik ortalama
44.13±9.02 maksimum 64 puan, meraklılık ortalama 41.77 ±4.72 maksimum 50
puan, kendine güven ortalama 30.24±5.18 maksimum 40 puan, doğru analiz
yeteneği ortalama 24.74±4.81 maksimum 37 puan, sistematiklik ortalama
23.82±2.95 maksimum 31 puan olarak hesaplanmıştır. California Eleştirel Düşünme
Eğilim Ölçeği ortalama puanı 210.85 olarak bulunmuştur.
Bu çalışma sonucunda, hemşirelerin çalışma koşullarının olumsuz
etkilerinden dolayı eleştirel düşünmelerinin yetersiz olduğu görülmüştür.
Hemşirelerin çalışma saatlerinin haftalık 40 saat tutulması, hemşirelerin eleştirel düşünmelerine yönelik eğitimlerin düzenlenmesi halinde eleştirel düşünme
eğilimlerinin artacağı tahmin edilmektedir.
