Yılmaz Tanataş, Derya
(İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2010)
Bu araştırmanın amacı, İlköğretim Seçmeli Bilişim Teknolojileri Dersi Öğretim Programını, öğretmen görüşlerine dayalı olarak değerlendirmektir. Bu nedenle tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma evrenini, Malatya ...