Abstract:
Özet
Bu çalışmanın amacı, İnönü Üniversitesindeki yabancı uyruklu
öğrencilerin akademik başarı durumlarını ve yaşadıkları sorunları belirlemektir. Araştırmada genel tarama modeline dayalı betimsel yöntem kullanılmıştır. Araştırma verileri nitel araştırma yöntemiyle elde edilmiş olup, nitel
araştırma desenlerinden durum deseniyle yürütülmüştür. Araştırmada çalışma grubu belirlenirken, amaçlı örnekleme yöntemlerinden kolay ulaşılabilir
durum örneklemesi tekniği kullanılmıştır. Veri toplama aracı olarak ise dokuman incelemesi (öğrenci işlerinden alınan öğrencilerin notlarını gösteren
çizelgeler, öğrencilerin kayıtlanma tür, yıl ve ülkelerinin olduğu listeler) ve
yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır. Yabancı uyruklu öğrencilerin sorunlarına ilişkin görüşlerinin analizinde nitel veri analiz tekniklerinden betimsel analiz yaklaşımı ve içerik analizi birlikte kullanılmıştır.
Araştırmada genel olarak yabancı uyruklu öğrencilerin akademik başarısının
çok düşük olduğu saptanmıştır. Öğrencilerin önde gelen sorunlarının daha
çok ekonomik olup okul harçları, yemek kartı ve yemek, ulaşım, dil ve barınma gibi konularda yoğunlaştığı belirlenmiştir.
Anahtar Sözcükler: Yabancı uyruklu öğrenciler, akademik başarı,
ğrenci sorunları, ğitim sorunları
