Yazar "Ateş, Şule" seçeneğine göre listele
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Sayfa Başına Sonuç
Sıralama seçenekleri
Öğe Erken okuryazarlık eğitiminin 5-6 yaş çocuklarında yürütücü işlev becerilerine etkisi(İnönü Üniversitesi, 2025) Ateş, Şule; Zelyurt, HikmetBu çalışmanın amacı, erken okuryazarlık eğitiminin 5-6 yaş çocuklarında yürütücü işlev becerilerine etkisini araştırmaktır. Araştırmada, nicel araştırma yöntemlerinden yarı deneysel desende tasarlanmıştır. Araştırmanın çalışma grubu; 20 eğitim grubu, 20 kontrol grubu olmak üzere 40 çocuktan oluşmaktadır. Verilerin toplanmasında "Kişisel Bilgi Formu, Çocukluk Dönemi Yürütücü İşlevler Envanteri" kullanılmıştır. Araştırmacı tarafından geliştirilen erken okuryazarlık eğitim programı, eğitim grubundaki çocuklara 6 hafta 24 oturum şeklinde uygulanmıştır. Ölçme araçları uygulama öncesinde ve sonrasında ön test-son test olarak uygulanmış olup ölçme araçlarından elde edilen veriler istatistik paket programı ile analiz edilmiştir. Verilerin analizinde bağımsız örneklem t testi, Mann Whitney U testi, Wilcoxon testi, Kikare ve Shapiro-Wilk kullanılmıştır. Çalışmanın alt boyutlarında yapılan testlerin sonucunda okul öncesi dönem 5-6 yaş çocuklarında erken okuryazarlık eğitimi ile yürütücü işlev becerileri arasında anlamlı bir ilişki bulunurken; çocukların cinsiyeti, yaşı, kardeş sayısı, kaçıncı çocuk olduğu, okul öncesi eğitime devam etme süresi, anne-babaların öğrenim düzeyi, anne-babaların çalışma durumu ile yürütücü işlev becerileri arasında anlamlı bir ilişki olmadığı saptanmıştır.
