Yazar "Aydoğdu, Hatice" seçeneğine göre listele
Listeleniyor 1 - 4 / 4
Sayfa Başına Sonuç
Sıralama seçenekleri
Öğe Adaptation of Fear of Missing Out Scale (FoMOs) to Dentistry(2021) İnceoğlu, Feyza; Demir, Pınar; Aydoğdu, HaticeBackground: The objective was to adapt the Fear of Missing Out Scale (FoMOs) Scale developed by Przybylski et al in 2013 to Turkish and to perform the validity and reliability study of this scale. Methods: This study was designed as a methodological study, and the adapted questionnaire was completed by 1142 dental students educating in 59 universities in Turkey. The answers given were evaluated according to the original scale and its validity and reliability were tested. Explanatory Factor Analysis (EFA) and Confirmatory Factor Analysis (CFA) were performed to assess the construct validity of the form. The reliability of FoMOs was tested through the Cronbach’s ? internal consistency coefficient, total item correlation, and test-retest analysis. Results: Different from the original FOMO obtained in the study, it consisted of 2 sub-dimensions and a total of 10 items. Item 10 was excluded owing to the low factor loads. Accordingly, the "10- item scale" with two sub-dimensions was obtained. The 2 sub- dimension scale structure found as a result of EFA was supported by the result obtained in DFA. The Cronbach alpha reliability coefficient was found to be 0.840 for the FoMOs total score, 0.919 for the "trait" sub-dimension, and 0.718 for the "state" sub-dimension. Conclusion: This scale was made to define and analyze the concept of FoMO in dentistry postgraduate career planning. The current scale is a valuable and reliable tool to guide the idea behind career planning and provides a great contribution to the literature.Öğe Anterior Cross-Bite’ın Hareketli Apareylerle Tedavisi: Bir Vaka Serisi(2025) Demir, Pınar; Selen, Merve Bilmez; Aydoğdu, Hatice; Demircan, BerilÖn çapraz kapanış çocuklarda en sık görülen maloklüzyonlardan biridir. Karma dişlenme döneminden daimi dişlenmeye geçişte ark uzunluğu azaldığı için bu problemin çözümü zor olabilir. Ön dişlerinde çapraşıklık şikayetiyle kliniğe başvuran 7-11 yaş aralığındaki (8.6±1.6) 24 hasta çalışmaya dahil edildi. Hastalara hareketli aktif akrilik aparey uygulandı, ayrı cam aksiller darlığı olan 10 hastaya yavaş genişletme uygulandı. Tedaviler ortalama 32±14.6 günde tamamlandı. Çalışmada kullanılan aparey düşük maliyeti, kısa laboratuvar işlemleri ve hasta eğitimine gerek olmaması gibi avantajları nedeniyle tercih edilmiştir. Bu çalışmanın amacı tedavi zamanlamasının önemini vurgulamak ve literature katkıda bulunmaktır.Öğe Diş Hekimliği lisansüstü öğrencilerinde 'maslach tükenmişlik envanteri' ve 'eksik kalma korkusu' skalasının değerlendirilmesi(İnönü Üniversitesi, 2022) Aydoğdu, Hatice; Demir, PınarAmaç: Araştırmamızda amaç lisansüstü eğitimi devam etmekte olan diş hekimlerinin yaşadıkları tükenmişlik seviyelerinin ve FoMO(Fear of Missing Out)'nun varlığının değerlendirilmesidir. Öğrencilerin uzmanlığı seçerken bunun üzerinde FoMO'nun ne derece etkin olduğu, FoMO ve Maslach Tükenmişlik Envanterinin birbiri ile ilişkileri incelenmiştir. Materyal ve Metot: Çalışmaya Yüksek Öğretim Kurumunda aktif öğrenci olarak görünen 2327 kişiden gönderilen linki doldurmayı tercih eden 403 hekim katılmıştır. Bulgular: Çalışmaya 272 (%67,5) kadın ve 131 (%32.5) erkek hekim katıldı. Çocuk diş hekimlerinin ise %96.7'sinin kadın, %65'inin bekar olduğu belirlendi. Diş hekimlerinin %50.3'ünde, çocuk diş hekimlerinin ise %50'sinde yüksek tükenmişlik varlığı tespit edildi. Diş hekimlerinde trait puanı arttıkça duyarsızlaşma ve duygusal tükenme puanlarının da istatistiksel olarak anlamlı artış gösterdiği tespit edildi. Tükenmişlik arttıkça hekimler akranlarının daha donanımlı olmasından endişe duymaya başlamaktadır. Düşük kişisel başarı puanları açısından yüksek risk grubunda bulunan hekimlerin FoMOs ve trait puanları buna bağlı istatistiksel olarak anlamlı çıkmıştır(p=0.017, p=0.001). Kadın diş hekimlerinin FoMO puanları erkek hekimlerden daha yüksekti. Sonuç: Lisansüstü eğitimine devam eden hekimlerde tükenmişlik semptomlarının yüksek ve akranlarından geri kalma korkusunun ortalama bir değerde olduğu tespit edildi. Tükenmişliği azaltmak, her hekim için iş memnuniyetini artırmak ve hastalarla kaliteli etkileşimleri teşvik etmek amacıyla sistem düzeyinde değişiklikler yapılması gerekmektedir.Öğe Tıp Doktorları ve Hekim Adaylarının Ağız Hijyeni Uygulamalarının Değerlendirilmesi(2025) Demir, Pınar; Selen, Merve Bilmez; Aydoğdu, Hatice; Yakıncı, Mehmet Cengiz; Demircan, BerilAmaç: Ağız hastalıkları, görülme sıklığının yüksek olması nedeniyle bir halk sağlığı sorunu olarak kabul edilmektedir. Toplumun ağız sağlığı hakkında bilinçlendirilmesi ve olumlu hijyen alışkanlıklarının kazandırılması, ağız sağlığı eğitimcilerinin temel hedefidir. Sağlık çalışanlarının ağız sağlığına yönelik bilgi, tutum ve uygulamaları, toplumda ilk sağlık danışmanları olarak önemli bir rol oynar. Bu çalışmanın amacı, sağlık çalışanlarının bilgi, tutum ve uygulamalarını değerlendirmektir. Gereç ve Yöntem: Bu çalışma, sağlık çalışanlarının ağız sağlığı konusundaki bilgi, tutum ve uygulamalarını değerlendirmek amacıyla tasarlanmış tanımlayıcı kesitsel bir araştırmadır. Çalışmaya başlamadan önce tüm katılımcılardan bilgilendirilmiş onam alındı. Veriler, 20 sorudan oluşan, önceden tasarlanmış ve geçerliliği test edilmiş bir anket aracılığıyla toplandı. Katılımcıların yaş, cinsiyet, mesleki unvan, kişisel ağız hijyeni alışkanlıkları ve hastalarına verdikleri ağız sağlığı tavsiyeleri değerlendirildi. Veri analizi SPSS 26 (IBM Corp., Armonk, NY, ABD) kullanılarak gerçekleştirildi. Ki-kare testi ve t-testi kullanılarak istatistiksel analizler yapıldı. Bulgular: Çalışmaya toplam 406 sağlık çalışanı katıldı. Katılımcıların %54,9'u kadın, %45,1'i erkekti ve yaş ortalaması 25 olarak hesaplandı. Rutin kontrol için diş hekimine başvuran tıp hekimi oranı %11,6 olarak belirlendi. Tıp eğitiminde oral hijyenin önemi ile doğru fırçalama yapabilme, doğru diş ipi kullanımı ve tıp hekimlerine oral hijyen konusunda danışan hastaya tavsiye verebilme arasında istatistiksel olarak anlamlı bir ilişki bulundu (p<0,05). Sonuç: Çalışmanın bulguları, tıp fakülteleri müfredatında ağız-diş sağlığının daha fazla vurgulanması gerektiğini ortaya koymaktadır. Ağız sağlığına ilişkin farkındalığın arttırılması hem bireysel hijyen alışkanlıklarını iyileştirecek hem de hastalarına sunacakları sağlık hizmetlerini daha bilinçli hale getirecektir.
