Arşiv logosu
  • Türkçe
  • English
  • Giriş
    Yeni kullanıcı mısınız? Kayıt için tıklayın. Şifrenizi mi unuttunuz?
Arşiv logosu
  • Koleksiyonlar
  • Sistem İçeriği
  • Analiz
  • Talep/Soru
  • Türkçe
  • English
  • Giriş
    Yeni kullanıcı mısınız? Kayıt için tıklayın. Şifrenizi mi unuttunuz?
  1. Ana Sayfa
  2. Yazara Göre Listele

Yazar "Bayri, Nevzat" seçeneğine göre listele

Listeleniyor 1 - 12 / 12
Sayfa Başına Sonuç
Sıralama seçenekleri
  • Yükleniyor...
    Küçük Resim
    Öğe
    Amorf ferromanyetik alaşımlarda stres-empedans ve manyetoempedans etki
    (İnönü Üniversitesi, 2007) Bayri, Nevzat
    [Abtsract Not Available]
  • Küçük Resim Yok
    Öğe
    Amorf ferromanyetik maddelerde manyetoempedans ve manyetodirenç etkiler ve uygulamaları
    (2005) Atalay, Selçuk; Atalay, Funda; Bayri, Nevzat; Göktepe, Mustafa; Kolat, V. Serkan; Toy, Kadir
    [Abstract Not Available]
  • Küçük Resim Yok
    Öğe
    Bobinsiz fluxgate manyetik alan sensörü
    (2011) Atalay, Selçuk; Kolat, V. Serkan; Bayri, Nevzat; İzgi, Tekin
    [Abstract Not Available]
  • Küçük Resim Yok
    Öğe
    Formülsüz Fen Eğitimi: Basit Makineler Örneği
    (2023) Çevik, Yusuf; Alkan, İclal; Bayri, Nevzat
    Bu araştırmada, ortaokul 8. sınıf öğrencilerinin doğrudan formül kullanmadan sınıf içerisinde yapılan etkinlikler ile matematiksel ifadelere aşamalı olarak ulaşmalarının sağlanması ve bu aşamaların konunun öğretimindeki etkisinin araştırılması amaçlanmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu Adıyaman ili Çelikhan ilçesindeki bir ortaokulda öğrenim gören 15 (10 kız, 5 erkek) 8. sınıf öğrencisi oluşturmaktadır. Deney grubunda 7, kontrol grubunda 8 öğrenci bulunmaktadır. Araştırma ön test son test kontrol gruplu yarı deneysel desene göre tasarlanmıştır. Kontrol grubuna 5E modeli uygulanırken, deney grubunda 5E modelinin keşfetme basamağında Tasarım Temelli Fen Eğitimi (TTFE) kapsamında öğrencilerin tasarlanan araçlardan yola çıkarak ölçümler yapıp veriler elde etmeleri ve matematiksel ifade türetmeleri istenmiştir. Değerlendirme aşamasında “Basit Makineler Başarı Testi” her iki gruba son test ve dört hafta geçtikten sonra kalıcılık testi olarak uygulanmıştır. Verilerin analizinde bağımsız iki grup arasında fark olup olmadığını belirlemek için Mann Whitney U ve Wilcoxon testleri uygulanmış ve p<0.05 düzeyi anlamlı kabul edilmiştir. İstatistiksel analizler sonucunda deney grubuna ait ön-test son-test puan farkının daha fazla olduğu, ancak kontrol ve deney grupları arasında anlamlı bir farklılığın görülmediği belirlenmiştir. Ayrıca sıra ortalamaları ve sıra toplamlarına göre analiz sonuçlarının deney grubu lehine olduğu gözlenmiştir. Kalıcılık testi sonuçlarına göre ise deney grubu ve kontrol grubuna ait son test puan ortalamaları ile kalıcılık testi puan ortalamalarının birbirine yakın olduğu gözlenmiştir. Anahtar Kelimeler: Formülsüz fen eğitimi, basit makineler, başarı testi
  • Küçük Resim Yok
    Öğe
    Investigation of a weak magnetic field effect on the in vitro catalytic activity of adenosine deaminase and xanthine oxidase
    (General Physiol And Biophysics, 2011) Batcioglu, Kadir; Dogan, Metin; Uyumlu, Ayse B.; Satilmis, Basri; Bayri, Nevzat; Atalay, Selcuk; Demirtas, Hakan
    The effect of a weak magnetic field (MF) on adenosine deaminase (ADA) and xanthine oxidase (XOD) activities have been investigated. A 50 Hz uniform MF was generated, and the magnitude of the field was kept constant at 5.8 mT. The changes in ADA activity over time were significantly different in and out of the MF; MF caused a steeper decline in ADA activity compared to the situation when no MF is present. In addition, MF caused a significant increase in XOD activity. There were no significant time-related changes for either enzyme in the absence of the MF. We suggest that a weak MF affects enzymatic systems.
  • Küçük Resim Yok
    Öğe
    Magnetoimpedance and Stressimpedance effect at FeSiB Wires
    (2021) Bayri, Nevzat; Atalay, Selçuk
    In this study, the magnetoimpedance (MI) and stress impedance (SI) effect properties of Fe77.5Si7.5B15 wires have been investigated. Wires were annealed at 460 oC for different times. The largest change in the MI was observed at 1MHz ac current frequency value. At this frequency value, the change in MI was about 40% in the wire that as-received, while the change in the wire heat treated at 460 oC for 10 minutes was found to be 169%. It has been determined that low time annealed leads to increase in magnetic softness.
  • Küçük Resim Yok
    Öğe
    Nanokristal ferromanyetik Fe-Cr-Cu-Nb-Si-B alaşımların manyetik ve manyetoelastik özellikleri
    (İnönü Üniversitesi, 2002) Bayri, Nevzat
    ÖZET Yüksek Lisans Tezi NANOKRİSTAL FERROMANYETİK Fe-Cr-Cu-Nb-Si-B ALAŞIMLARIN MANYETİK VE MANYETOELASTİK ÖZELLİKLERİ Nevzat BAYRI İnönü Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Fizik Anabilim Dalı 101+xiv 2002 Danışman: Prof. Dr. Selçuk AT AL AY Bu çalışmada, Fe74"xCrxCuıNb3Sii3B9 (x=0,2,4,8, 11,14,17) nanokristal alaşımların yapısal, manyetik ve manyetoelastik özellikleri üzerine Cr katkılanmasının etkisi incelenmiştir. Farklı boyutta nanokristal yapı oluşturabilmek için numuneler, bir saat süreyle argon atmosferi altında 450°C ve 650°C sıcaklık aralığında ısıl işleme tabi tutulmuştur. Numunelerin kristalleşme süreçleri DTA ölçüm sistemi kullanılarak incelenmiştir. Aktivasyon enerjisini belirlemek amacıyla termal ölçüm verileri 5,10,15,20°C/dak. ısıtma hızlarında elde edilmiştir. Isıl işlemle mikroyapıdaki değişim X-ışınları kırınım ölçümleri ile belirlenmiştir. Ayrıca, nanokristal malzemenin kristal büyüklüğü yarı yükseklikteki pik genişliği kullanılarak hesaplanmıştır. M-H eğrileri de alan altında ölçülmüştür. Magnetostriction 'in manyetik alana bağlılığı, bir fıber-optik dilatometre kullanılarak ölçülmüştür. Ayrıca, Young modülünün (AE effect) manyetik alana bağlılığı titreşim reed metodu kullanılarak ölçülmüştür. Nanokristal numunelerde AE etki sonuçları, stres' in ve magnetostriction 'in değişimine göre yorumlanmıştır. Fe(Si) fazının oluşumu üzerinde Cr katkılanmasının büyük bir etkisi olduğu gözlenmiştir ve a-Fe(Si) fazının kristal büyüklüğünün Cr oranının artması ile azaldığı belirlenmiştir. Fe74.xCrxCuıNb3Sii3B9 numunelerde, Fe yerine Cr manyetizasyon ve magnetostriction değerlerinin azaldığı belirlenmiştir. Ayrıca, Fe74. xCrxCuıNb3Sii3Bg as-receive numunelerde, etkin olan anizotropinin alaşımın kompozisyonuna bağlılığını belirleyebilmek için, AE etki sonuçlan kullanılmıştır. Fe yerine %4 Cr katkılanan numunelerin manyetik "soft" luğa yol açtığı belirlenmiştir. ANAHTAR KELİMELER: FINEMET, nanokristal alaşımlar, manyetik özellikler, manyetoelastik özellikler, Cr katkılanması, Young modülü. / * " -' * İ İ /^\
  • Küçük Resim Yok
    Öğe
    Nanokristal maddelerin manyetik ve manyetoelastik özellikleri
    (2000) Atalay, Selçuk; Adıgüzel, İbrahim; Atalay, Funda; Kolat, Serkan; Bayri, Nevzat; Toy, Uzman Kadir
    Bu çalışmada Fe-Cu-Nb-Si-B, Fe-Cu-M-Si-B (M=Co,Al,Ni) ve Fe-X-Nb-Si-B (X=Pt,Mn,Pd) amorf alaşımların yapısal, manyetik ve manyetoelastik özellikleri araştırılmıştır. Deneysel çalışmalarımız, 475 °C ile 575 °C arasında uygulanan ısıl işlemin, Fe-Nb yönünden zengin yapı içinde nanokristal alfa-Fe(Si) fazının oluştuğu gözlenmiştir. Ayrıca, yapıdaki Cu oranının alfa-Fe(Si) fazının oluşumu üzerine büyük bir etkiye sahip olduğu belirlenmiştir. Alaşımların 575 °C'nin üzerindeki sıcaklıklarda ısıl işleme tabi tutulduğunda ise $Fe_2B$ fazının oluştuğu tespit edilmiştir.
  • Küçük Resim Yok
    Öğe
    Ortaokul Öğrencilerinin 21. Yüzyıl Becerilerine İlişkin Algıları ile Bilişüstü Farkındalıkları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
    (2024) Alkan, İclal; Bayri, Nevzat; Duman, Cihan
    Bu çalışma, ortaokul öğrencilerinin 21. yüzyıl becerilerine dair algılarını ve bilişüstü farkındalıklarını, cinsiyet ve sınıf düzeyi değişkenlerini göz önünde bulundurarak incelemiştir. Araştırma, 270 ortaokul öğrencisiyle gerçekleştirilen bir korelasyonel anket modeli kullanmıştır. Veri toplama araçları, Sperling ve arkadaşları tarafından geliştirilen, Aydın ve Ubuz tarafından Türkçeye uyarlanan “Bilişüstü Farkındalıklar Envanteri” ve Faber ve arkadaşları tarafından geliştirilen, Yıldırım ve Selvi tarafından Türkçeye uyarlanan “STEM Tutum Ölçeği”dir. Cinsiyete göre 21. yüzyıl becerileri algısı analizi, kız öğrencilerin ortalama algı puanlarının erkek öğrencilerden yüksek olduğunu göstermiştir, ancak bu fark istatistiksel olarak anlamlı bulunmamıştır. Bilişüstü farkındalıkta da kız öğrenciler, erkek öğrencilere kıyasla daha yüksek ortalama puan almış, ancak cinsiyete göre anlamlı bir fark bulunmamıştır. Sınıf düzeyine göre bilişüstü farkındalık analizi, 5. sınıf öğrencilerinin daha yüksek ortalama puan aldığını ve bu farkın istatistiksel olarak anlamlı olduğunu ortaya koymuştur. Basit lineer regresyon analizi sonucunda, 21. yüzyıl becerileri ile bilişüstü farkındalık arasında orta düzeyde pozitif bir ilişki tespit edilmiştir.
  • Küçük Resim Yok
    Öğe
    ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN FENE YÖNELİK ZİHİNSEL RİSK ALMA DAVRANIŞLARI İLE STEM’E YÖNELİK TUTUMLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
    (2024) Alkan, İclal; Bayri, Nevzat; Yıldırım, Nejmettin
    Bu araştırmada, ortaokul öğrencilerinin fen bilimleri dersine ilişkin zihinsel risk alma becerisi algı düzeyleri ile STEM’e yönelik tutumlarının belirlenmesi, cinsiyet ve sınıf düzeyi değişkenleri açısından incelenmesi amaçlanmıştır. Ayrıca çalışmada öğrencilerin zihinsel risk alma becerileri ile STEM’e yönelik tutumları arasındaki ilişki de incelenmiştir. Araştırma, betimsel ve ilişkisel (korelasyonel) tarama modelleri kullanılarak tasarlanmıştır. Araştırmanın katılımcılarını 294 ortaokul öğrencisi (154 kız, 140 erkek) oluşturmaktadır. Veri toplama aracı olarak Beghetto (2009) tarafından geliştirilen, Yaman ve Köksal’ın (2014) Türkçe’ye uyarladığı “Zihinsel Risk Alma Ölçeği” ile Faber, Unfried, Wiebe, Corn, Townsend ve Collins (2013) tarafından geliştirilen, Yıldırım ve Selvi’nin (2015) Türkçe’ye uyarlamasını yaptığı “STEM Tutum Ölçeği” kullanılmıştır. Araştırma sonuçlarına göre cinsiyet değişkeninin ortaokul öğrencilerinin fen bilimleri dersine ilişkin zihinsel risk alma becerisi algı düzeylerinde kız ve erkek öğrenciler arasında istatistiksel olarak anlamlı bir farkın olmadığı belirlenmiştir. Sınıf düzeyi değişkenine göre ise 5. sınıf öğrencileri ile 6., 7. ve 8. sınıf öğrencileri arasında istatistiksel olarak anlamlı fark gözlenmiş olup, bu farkın 5. sınıflar lehine olduğu belirlenmiştir. Öğrencilerin STEM’e yönelik tutum puanlarının ortalamasının iyi düzeyde olduğu gözlenmiştir. Ortaokul öğrencilerinin fen bilimleri dersine ilişkin zihinsel risk alma becerisi algısı ile STEM’e yönelik tutum arasında regresyon analizi sonucunda elde edilen R=0.705 değeri ikili arasında güçlü pozitif yönde bir ilişki olduğunu göstermektedir. Bu bulgular, zihinsel risk alma becerilerinin STEM alanında başarıyı desteklediğini ve fen bilimlerine olan bakış açılarını olumlu etkilediğini göstermektedir.
  • Küçük Resim Yok
    Öğe
    Structural, Magnetic, and Magnetocaloric Properties of La1-x Bi x MnO3 (x=0.01, 0.03, 0.06, 0.1, 0.2) Compounds
    (Springer, 2015) Kolat, Veli Serkan; Atalay, Selcuk; Izgi, Tekin; Gencer, Huseyin; Bayri, Nevzat
    Bi-doped lanthanum manganites with chemical composition of La1-x Bi (x) MnO3 (x = 0.01, 0.03, 0.06, 0.1, and 0.2) were prepared by a standard solid-state process. Magnetic and magnetocaloric properties of the samples were investigated in detail. X-ray diffraction measurement showed that the sample crystallized in the single phase of orthorhombic structure. It was found that the magnetization, Curie temperature, and the maximum value of magnetic entropy change decrease with increasing Bi content. The decrease in magnetic entropy change was attributed to the decrease in saturation magnetization and a change of the nature of the phase transition from first order to second order with increasing Bi content.
  • Küçük Resim Yok
    Öğe
    Synthesis, characterization, crystallization kinetics of amorphous Fe74.5Zr8.5B17 magnetic nanoparticles, and magnetoelectric properties of Fe74.5Zr8.5B17/BaTiO3 composite
    (Springer, 2025) Dik, Gamze; Kaplan, Emine Busra; Ulu, Ahmet; Bayri, Nevzat; Ates, Burhan; Atalay, Selcuk
    This work reports the facile synthesis ofamorphous Fe74.5 Zr8.5 B17 magnetic nanoparticles (MNPs) through a simple NaBH4-assisted chemical reduction method. The obtained MNPs were characterized in terms of amorphous/crystal structure, morphology, magnetic properties, composition, and crystallization kinetics. The saturation magnetization value was determined as 57.83 emu/g. The crystallization peak temperatures (Tp) and activation energy were determined to be 467.18 degrees C and 294 kJ/mol, respectively. Additionally, the FeZrB MNPs were combined with the BaTiO3 NPs via ball milling at low speed, using a mass ratio of 30/70%, respectively and the magnetoelectric coefficient value for FeZrB/BaTiO3 composite measured at a 1 kHz AC magnetic field is approximately 8.9 mV/Oe/cm. The study outcomes may provide a platform of nanotechnology for the preparation of MNPs with adjustable properties, which will be promising for practical applications.

| İnönü Üniversitesi | Kütüphane | Rehber | OAI-PMH |

Bu site Creative Commons Alıntı-Gayri Ticari-Türetilemez 4.0 Uluslararası Lisansı ile korunmaktadır.


İnönü Üniversitesi, Battalgazi, Malatya, TÜRKİYE
İçerikte herhangi bir hata görürseniz lütfen bize bildirin

DSpace 7.6.1, Powered by İdeal DSpace

DSpace yazılımı telif hakkı © 2002-2026 LYRASIS

  • Çerez Ayarları
  • Gizlilik Politikası
  • Son Kullanıcı Sözleşmesi
  • Geri Bildirim