Yazar "Bozkurt, Oğuzhan" seçeneğine göre listele
Listeleniyor 1 - 3 / 3
Sayfa Başına Sonuç
Sıralama seçenekleri
Öğe GÖRME ENGELLİ BİREYLERDE SİRKADİYEN RİTİM VE FİZİKSEL PERFORMANS: BİR DERLEME ÇALIŞMASI(2025) Kurtoğlu, Ahmet; Eken, Özgür; Türkmen, Musa; Bozkurt, Oğuzhan; Eken, İsmihanGörme engelli (GE) bireylerin sirkadiyen ritimleri ve fiziksel performansları üzerinde yapılan bu derleme çalışması, bu bireylerin yaşam kalitelerini artırmak amacıyla fiziksel aktivitenin önemini vurgulamaktadır. Geleneksel derleme modelinde yürütülen bu çalışma kapsamında “Google Scholar”, “ Pubmed”, “Web of Science” ve “Scopus” gibi veri tabanlarında Türkçe ve İngilizce olarak “ görme engelliler, sirkadyen ritim, diurnal varyasyon, kronotip, fiziksel performans, atletik performans, spor, fiziksel aktivite” gibi kelimeler birlikte ya da ayrı ayrı taranmıştır. Elde edilen çalışmalar değerlendirilmiştir. GE bireylerin sirkadiyen ritimlerinde bozulmalar sıkça görülmekte ve bu durum uyku problemleri ile sonuçlanmaktadır. Sirkadiyen ritmin düzgün çalışması, ışık gibi çevresel uyarıcılara bağlıdır. GE bireylerde, retinadan beyne ışık sinyalleri ulaşamadığından, bu ritim bozulmakta ve fiziksel performansları olumsuz etkilenmektedir. Fiziksel aktiviteler, GE bireylerin fiziksel performansını artırmanın yanı sıra genel sağlıklarını, sosyal becerilerini ve bilişsel yeteneklerini iyileştirmektedir. Yapılan araştırmalar, GE bireylerde egzersiz yapmanın yürüme hızı, alt ekstremite kas kuvveti gibi performans parametrelerini olumlu etkilediğini ve bazı görme bozukluklarına karşı koruyucu Görme engelli (GE) bireylerin sirkadiyen ritimleri ve fiziksel performansları üzerinde yapılan bu derleme çalışması, bu bireylerin yaşam kalitelerini artırmak amacıyla fiziksel aktivitenin önemini vurgulamaktadır. Geleneksel derleme modelinde yürütülen bu çalışma kapsamında “Google Scholar”, “ Pubmed”, “Web of Science” ve “Scopus” gibi veri tabanlarında Türkçe ve İngilizce olarak “ görme engelliler, sirkadyen ritim, diurnal varyasyon, kronotip, fiziksel performans, atletik performans, spor, fiziksel aktivite” gibi kelimeler birlikte ya da ayrı ayrı taranmıştır. Elde edilen çalışmalar değerlendirilmiştir. GE bireylerin sirkadiyen ritimlerinde bozulmalar sıkça görülmekte ve bu durum uyku problemleri ile sonuçlanmaktadır. Sirkadiyen ritmin düzgün çalışması, ışık gibi çevresel uyarıcılara bağlıdır. GE bireylerde, retinadan beyne ışık sinyalleri ulaşamadığından, bu ritim bozulmakta ve fiziksel performansları olumsuz etkilenmektedir. Fiziksel aktiviteler, GE bireylerin fiziksel performansını artırmanın yanı sıra genel sağlıklarını, sosyal becerilerini ve bilişsel yeteneklerini iyileştirmektedir. Yapılan araştırmalar, GE bireylerde egzersiz yapmanın yürüme hızı, alt ekstremite kas kuvveti gibi performans parametrelerini olumlu etkilediğini ve bazı görme bozukluklarına karşı koruyucuÖğe Kişilik Özellikleri ve Cinsiyetin Spor Koçluğu Tercihlerindeki Rolü(2025) Eken, Özgür; Bozkurt, OğuzhanBu çalışma, İnönü Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi öğrencilerinin kişilik özellikleri ve cinsiyetleri ile spor koçluğu tercihleri arasındaki ilişkiyi incelemeyi amaçlamaktadır. İlişkisel tarama modeline dayanan çalışmaya, yaşları 18 ile 24 (Ortyaş = 20,5, SS = 1,7) arasında değişen toplam 243 katılımcı (141 erkek ve 102 kadın) dahil edilmiştir. Katılımcıların kişilik özellikleri Beş Faktör Kişilik Envanteri ile değerlendirilirken, koçluk tercihleri Spor için Liderlik Ölçeği kullanılarak analiz edilmiştir. Veriler, bağımsız örneklem t-testi ve çoklu regresyon analizi yöntemleriyle incelenmiştir. Analiz sonuçlarına göre, cinsiyetin kişilik özellikleri üzerinde anlamlı bir etkisi olduğu görülmüştür. Erkekler dışa dönüklük ve öz disiplin puanlarında daha yüksek değerlere sahipken, kadınların uyumluluk, duygusal dengesizlik (nevrotizm) ve deneyime açıklık özelliklerinde daha başarılı oldukları belirlenmiştir. Ayrıca, koçluk tercihleri incelendiğinde erkeklerin otoriter (otokratik) koçluk stilini anlamlı ölçüde daha fazla tercih ettikleri, kadınların ise eğitim ve öğretim odaklı koçluk stilini tercih ettikleri görülmüştür. Kişilik özellikleri analizlerine göre, deneyime açıklık özelliğinin eğitim ve öğretim koçluk türü üzerinde olumlu bir etkisi olduğu, uyumluluk özelliğinin ise yalnızca eğitim ve öğretim koçluk türüne pozitif bir etkisi olduğu tespit edilmiştir. Dışa dönüklüğün otoriter koçluk türü üzerinde anlamlı ve olumlu bir etkisi olduğu belirlenmiştir. Bununla birlikte, demokratik ve ödüllendirici davranışsal koçluk türleri üzerinde herhangi bir kişilik özelliğinin anlamlı bir etkisi olmadığı görülmüştür. Sonuç olarak, elde edilen bulgular, cinsiyetin hem kişilik özellikleri hem de koçluk tercihleri üzerinde anlamlı bir etkisi olduğunu, ayrıca kişilik özelliklerinin de koçluk tercihleri üzerinde belirleyici rol oynadığını göstermektedir.Öğe Spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin dijital oyun bağımlılık düzeylerinin incelenmesi: Bir karma yöntem araştırması(İnönü Üniversitesi, 2022) Bozkurt, OğuzhanAmaç:Bu araştırma spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin dijital oyun bağımlılık düzeylerini incelemek ve bağımlı olan öğrencilerin bağımlılık nedenlerini ortaya çıkarmak amacı ile yapılmıştır. Materyal ve Metot: Çalışma nicel araştırma ve nitel araştırma olmak üzere iki aşamadan oluşmuştur. Çalışmanın birinci aşamasında tarama yöntemi kullanılmıştır. Araştırma grubunu 2021-2022 öğretim yılında İnönü Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesinde okuyan lisans öğrencileri oluşturmuştur. Veri toplama aracı olarak "Üniversite Öğrencileri İçin Dijital Oyun Bağımlılığı Ölçeği" uygulanmış ve veri analizinde T-testi ve Anova kullanılmıştır. Çalışmanın ikinci aşamasında veri toplama aracı olarak araştırmacı tarafından geliştirilen "Yarı Yapılandırılmış Görüşme Formu" uygulanmış ve veri analizinde "içerik analizi", ''tematik kodlama' 've "betimsel analiz" kullanılmıştır. Bulgular: Nicel araştırmada, spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin cinsiyetlerine, internette gezinti süresine, dijital oyun oynama durumuna ve oynadıkları oyun türüne göre dijital oyun bağımlılıkları arasında anlamlı bir fark (p<0,05) bulunmuştur. Ancak öğrencilerin yaşına, bölümüne ve sınıfına göre dijital oyun bağımlılıkları arasında anlamlı bir fark (p>0.05) bulunamamıştır. Nitel araştırmada, dijital oyun bağımlılığının spor bilimleri öğrencilerine en büyük etkisinin ''uyku engeli'' olduğu, dijital oyun oynarken'' agresifleştikleri'', ''sinkaflı konuştukları'' ve ''dış iletişimi'' kestikleri tespit edilmiştir. Sonuç: Spor bilimleri öğrencilerinin %5.88'u bağımlı grupta, %0.90'i yüksek düzeyde bağımlı grupta olduğu belirlenmiştir. Aktif hayattan uzak, dijital ortamda daha fazla vakit geçiren öğrencilerin bağımlılığa daha yatkın olduğu ve seviye-aşama kaydedilen, rekabet ortamı yüksek olan oyunların ise bağımlılığı arttırdığı görülmüştür. Bağımlı bireylerde agresifleşme, sinkaflı konuşma, iletişim ve uyku bozuklukları görülmüştür.
