Yazar "Duman, Cihan" seçeneğine göre listele

Listeleniyor 1 - 1 / 1
  • Küçük Resim Yok
    Öğe
    7E öğretim modeline dayalı ses ünitesi etkinliklerinin 21. yüzyıl becerilerine, tutuma ve akademik başarıya etkisi
    (İnönü Üniversitesi, 2025) Duman, Cihan; Bayri, Nevzat
    Bu araştırmanın amacı, ortaokul 6. Sınıf öğrencilerine yönelik 7E modeline dayalı olarak geliştirilen ses ünitesi etkinliklerinin öğrencilerin 21. yüzyıl (yy.) becerilerine, fen bilimleri dersine ilişkin tutumlarını ve akademik başarılarına olan etkisini araştırmaktır. Araştırmada yarı deneysel desen kullanılmıştır. Çalışma grubu kolay ulaşılabilir durum örneklemesi ile seçilmiştir. Araştırmanın çalışma grubunu 2023-2024 eğitim öğretim döneminde Malatya ilinde bir devlet okulunun 6. sınıfında öğrenimine devam eden 64 öğrenciden oluşmaktadır. Veri toplama aracı olarak "21. yy. becerileri ölçeği", "Fen bilimleri dersine yönelik tutum ölçeği" ile "Ses ve özellikleri başarı testi" kullanılmıştır. Kontrol grubunda mevcut öğretim programına dayalı etkinlikler uygulanırken, deney grubuna ise 7E öğretim modeline dayalı etkinlikler uygulanmıştır. Veri toplama araçları deney ve kontrol gruplarına hem ön test ve hem son testler uygulanmıştır. Ayrıca kalıcılık testi uygulanmıştır. Verilerin analizinde betimsel ve karşılaştırmalı istatiksel yöntemler kullanılmıştır. Araştırmanın sonucunda fen bilimleri dersine yönelik tutumlarda istatiksel olarak anlamı bir fark bulunmamıştır. Öğrencilerin 21. yy. becerileri ve ses ünitesi akademik başarısı bakımından deney grubunun lehine istatiksel olarak anlamlı bir farklılık tespit edilmiştir. 7E öğretim modelinin öğrencilerin 21. yy. becerileri ve akademik başarılarını geliştirmede etkili olduğu söylenebilir. Fen bilimleri dersine yönelik tutumları geliştirmek için ek destekleyici yöntemlere ihtiyaç duyulduğu söylenebilir.