Yazar "Mirze, Fatih" seçeneğine göre listele

Listeleniyor 1 - 2 / 2
  • Küçük Resim Yok
    Öğe
    ENTELEKTÜEL YETERSİZLİĞE SAHİP ÇOCUKLARIN SPOR YAPMA DURUMLARINA GÖRE EBEVEYNLERİNİN STRES DÜZEYLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI
    (2023) Ilkım, Mehmet; Mirze, Fatih; Gündoğdu, Hüseyin Mete; Sarı, Okan
    Bu araştırmanın amacı, spor yapan ve yapmayan entelektüel yetersizliğe sahip çocukları olan ebeveynlerin stres düzeylerini karşılaştırarak incelemektir. Araştırmada katılımcıların stres düzeyini belirlemek için nicel araştırma yaklaşımlarından, nedensel karşılaştırma araştırması deseni kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu Malatya ve Muş illerinde özel eğitim rehabilitasyon merkezlerine devam eden ve spor kulüpleri bünyesinde özel sporcu olarak spor yapan 147 hafif düzey entelektüel yetersizliğe sahip bireyin ebeveynleri oluşturmaktadır. Araştırmada amaçlı örnekleme yöntemi kullanılarak araştırmaya gönüllü olarak katılmayı kabul eden 147 ebeveyn dahil edilmiştir. Araştırma verileri anket tekniği kullanılarak toplanmıştır. Katılımcıların demografik bilgilerinin tespiti için ‘Kişisel Bilgi Formu’, stres düzeylerinin belirlenmesi için ise Kaner (2001), tarafından Türkçeye uyarlanan ‘Aile Stresini Değerlendirme Ölçeği’ kullanılmıştır. Katılımcı gruplar arasındaki stres düzeyinin belirlenmesi, işlev yetersizliği, karamsarlık ve aile sorunları alt boyutları ve toplam puanların karşılaştırılması ile yapılmıştır. Elde edilen verilerin analizi için Mann-Whitney U Testi kullanılmıştır. Yapılan analizlerden elde edilen bulgular sonucunda, annelerin babalardan daha fazla çocuklarını spora yönlendirdikleri belirlenmiştir. Çocuğu spor yapan ebeveynler ile çocuğu spora katılım sağlamayan ebeveynler arasında işlevsel yetersizlik, karamsarlık boyutlarında ve aile stresi ölçeği toplam puanı karşılaştırmasında çocuğu spor yapmayan grup lehine istatiksel olarak anlamlı farklılıklar olduğu, aile sorunları alt boyutunda ise iki grup arasında anlamlı farklılık olmadığı tespit edilmiştir. Sonuç olarak araştırmada, çocuğu spor yapan ebeveynlerin çocuğu spor yapmayan ebeveynlerden daha az stres yaşadığı söylenebilir. Araştırma sonuçlarından yola çıkarak, entelektüel yetersizliği olan çocuğa sahip ailelerin stres düzeylerini azaltmaya yönelik gerçekleştirilecek sosyal destek programlarında, bu ebeveynlerin çocuklarının spora katılımına yönelik programlara ağırlık verilmesi gerektiği söylenebilir.
  • Küçük Resim Yok
    Öğe
    Investigation of the relationship between healthy lifestyle behaviours and health literacy in university students
    (2025) Uçar, Mehmet; Gül, Ebru; Eroğlu, Oğuzhan; Mirze, Fatih
    The investigation of healthy lifestyle behaviours and health literacy, a topic of increasing interest in public health, is of particular importance in the context of young people, a crucial phase of human life. These behaviours have the capacity to influence the course of subsequent periods of life. The present study aimed to determine the relationship between healthy lifestyle behaviors and health literacy among university students. The design of the study was descriptive and cross- sectional. The population of the study consisted of 1210 students enrolled in 2 different faculties randomly selected in a university in eastern Türkiye. The research was completed with 495 participants. The study utilized the 'personal information form,' 'healthy lifestyle behaviors scale' (HLBS), and 'health literacy scale' (HLS) to collect its data. The participant students' mean scores for the ‘HLBS’, and ‘HLS’ were 133.28±22.86 and 32.05±8.38, respectively. The study also identified a positive and moderate relationship between the HLBS and HLS mean scores (r=0.453, p<0.001). As a result, the study findings revealed that a high level of health literacy may significantly improve university students' quality of life by supporting healthy lifestyle behaviors. Public health professionals, sports science professionals and most importantly policy makers should develop policies and organise training programs to improve healthy lifestyle behaviours by increasing the health literacy levels of individuals.