Yazar "Sertkaya, Serap" seçeneğine göre listele
Listeleniyor 1 - 5 / 5
Sayfa Başına Sonuç
Sıralama seçenekleri
Öğe Evaluation of the effects of digital play addiction on eating attitudes(Professıonal medıcal publıcatıons, panorama centre, rm 522, 5th floor, bldg 2, raja ghazanfar alı rd, po box 8766, saddar, karachı 00000, pakıstan, 2018) Tetik, Burcu Kayhan; Kayhan, Duygu; Sertkaya, Serap; Sandikci, Kamuran BaharObjective: To evaluate the impact of digital game addiction on the eating habits of adolescents aged between 9 and 15. Methods: This cross-sectional study was conducted as a survey of 972 middle school students. All data was evaluated with SPSS 22 software, and p<0.05 was accepted as statistically significant. Results: The mean age of the students was 12.0 +/- 1.29. It was found that male students spent more time playing digital games than the females and the more they played, the higher the risk level of their Eating Habit Index became, and the difference for both groups was statistically significant (p<0.001). It was also determined that students from the houses with easy access to internet tend to play digital games for longer periods of time (p<0.001). Conclusion: As a result, children at adolescence age need to be taught which games, how long and when to play and be able to limit them instead of getting banned from playing. We are of the opinion that subjects of digital game addiction and appropriate and efficient use of computers need to be included in the curriculum within the scope of Media Literacy and Information Technologies and Software lessons in order to raise the children's awareness.Öğe Evaluation of the effects of digital play addiction on eating attitudes(Professional Medical Publications, 2018) Tetik, Burcu Kayhan; Kayhan, Duygu; Sertkaya, Serap; Sandikci, Kamuran BaharObjective: To evaluate the impact of digital game addiction on the eating habits of adolescents aged between 9 and 15. Methods: This cross-sectional study was conducted as a survey of 972 middle school students. All data was evaluated with SPSS 22 software, and p<0.05 was accepted as statistically significant. Results: The mean age of the students was 12.0 +/- 1.29. It was found that male students spent more time playing digital games than the females and the more they played, the higher the risk level of their Eating Habit Index became, and the difference for both groups was statistically significant (p<0.001). It was also determined that students from the houses with easy access to internet tend to play digital games for longer periods of time (p<0.001). Conclusion: As a result, children at adolescence age need to be taught which games, how long and when to play and be able to limit them instead of getting banned from playing. We are of the opinion that subjects of digital game addiction and appropriate and efficient use of computers need to be included in the curriculum within the scope of Media Literacy and Information Technologies and Software lessons in order to raise the children's awareness.Öğe Family Therapy in Cigarette Addiction: Case Report(Duzce Univ, 2020) Tekinemre, Isilay Gedik; Sertkaya, Serap; Tetik, Burcu KayhanTobacco use, which causes the deaths of more than 8 million people every year, is an important health problem all over the world, especially in low and middle-income countries. Behavioral education-motivational support treatment can be used alone or in combination with pharmacological treatment in tobacco addiction. In this case series, we wanted to emphasize the importance of the social support in the family with the medical and motivational support provided by 7 members of the same family at the same time by applying to our outpatient clinic. In addition to medical treatment, motivational support and family support are important in smoking cessation treatment.Öğe İnönü Üniversitesi Tıp Fakültesi 1. ve 6. Sınıf Öğrencilerinin Gözünden Hekime Şiddet Nedenleri(Acıbadem Sağlık Bilimleri Dergisi, 2018) Tetik, Burcu Kayhan; Bağ, Harika Gözükara; Paksoy, Nur; Tural, Cansu; Gedik, Işılay; Sertkaya, SerapÖZET Amaç: Bu çalışmanın amacı 1. ve 6. Sınıf tıp fakültesi öğrencilerinin gözünden hekime şiddet nedenlerini araştırmak, bu konudaki bilgi düzeylerini belirleyebilmek ve sağlıkta şiddet ile ilgili farkındalıklarını artırabilmektir. Gereç - Yöntem: İnönü Üniversitesi Tıp Fakültesi 1. ve 6. Sınıf öğrencilerinden çalışmaya katılmayı kabul eden 246 öğrenci alınmıştır. Hekime neden şiddet uygulanabileceği ile ilgili hazırlanan sorulardan oluşan anket uygulanmıştır. Veriler SPSS 22 prog ile değerlendirilmiştir. Bulgular: Çalışmaya toplam 246 öğrenci katılmıştır. Öğrencilere en yaygın şiddet sebeplerinin ne olduğu sorulduğunda, dönem 1 öğrencilerinin %26.8’i, dönem 6 öğrencilerinin %61.3’ü “Muayene olmak için hastanın çok bekletilmesi” cevabını vermiş ve bu fark istatistiksel olarak anlamlı kabul edilmiştir (p<0.001). Aynı soruya dönem 1 öğrencilerinin %28.8’i dönem 6 öğrencilerinin %8.6‘sı “Doktorun hastayı muayene etmeden ilaç yazması” cevabını vermiş ve bu fark istatistiksel olarak anlamlı kabul edilmiştir (p<0.001). Sonuç: Toplumda yaygınlaşma eğilimi gösteren şiddet, sağlık sektörünü de ciddi biçimde etkilemektedir. Bu nedenle tıp fakültelerinde mezuniyet öncesi dönemde; hasta ile etkili iletişim kurabilme ve şiddete maruziyet durumunda sahip oldukları hukuki hakları ile ilgili derslerin müfredata eklenmesinin daha uygun olduğunu ayrıca yasal mevzuatın eksikliği de dikkate alınarak yeni hukuki düzenlemeler yapılabilmesi için ilgili mercilerle görüşmelerin yapılmasının gerekliliğini vurgulamak istedik. Anahtar sözcükler: Şiddet, tıp öğrencisi, etkili faktörlerÖğe Malatya ve Elazığ illerinde evde bakım birimine kayıtlı 65 yaş üstü hastalarda demans sıklığının değerlendirilmesi(İnönü Üniversitesi, 2018) Sertkaya, Serap; Selçuk, Engı?n BurakÖZET Malatya ve Elazığ illerinde Evde Bakım Birimine Kayıtlı 65 Yaş Üstü Hastalarda Demans Sıklığının Değerlendirilmesi Amaç: Bu çalışmada, Elazığ ve Malatya illerinde evde bakım birimlerine kayıtlı 65 yaş ve üzeri hastalarda demans sıklığının değerlendirilmesi, kognitif fonksiyon bozukluğu saptanan hastaların erken teşhis ve etkin tedavi için yönlendirilmesi amaçlanmıştır. Yöntem ve gereç: Çalışmaya Malatya ve Elazığ illerinde evde bakım birimine kayıtlı 65 yaş üstü herhangi bir demansiyel hastalık tanısı almamış gönüllü hastalarla başlanmış fakat istenilen kriterlere uygun yeterli hasta sayısına ulaşılamadığından gerekli etik kurul izinleri alındıktan sonra 60 yaş üstü hastalar da dâhil edilerek çalışma yürütülmüştür. Basit rastgele örneklem yöntemi ile tespit edilen 385 hastaya evde bakım ekibi ile birlikte ev ziyaretleri yapılmış sosyodemografik anket, kognitif fonksiyon değerlendirmesi ve geriatrik depresyon ölçekleri uygulanmıştır. Bulgular: Bu araştırma kapsamında evde bakım birimine kayıtlı 385 hastaya ulaşılmış kognitif fonksiyonları ve bununla ilişkili olabilecek bir takım risk faktörlerinin varlığı değerlendirilmiştir. Katılımcıların %36,8'i ciddi demans ve %26,8'i hafif bilişsel bozuklukla uyumlu puanlar alırken, %36,4'ünde herhangi bir kognitif bozukluk saptanmamıştır. Çalışmamızda elde ettiğimiz sonuçlara göre yaş, cinsiyet, eğitim durumu, kişilerin yaşam ortamları, meslek ve ekonomik düzeyleri, kronik ilaç kullanımları, demansiyel semptom ve yakınmalarının varlığı, depresyon varlığı demans ile ilişkili bulunmuştur. Sonuç: Evde bakım birimlerine kayıtlı hastalarda demans risk faktörleri ve sıklığı normal topluma göre daha fazladır. Bu nedenle çoğunluğunu yaşlı hastaların oluşturduğu evde bakım birimlerinde primer hastalıkların tedavisinin yanı sıra kapsamlı geriatrik değerlendirmeler yapılarak bireylerin sağlık durumlarını koruyucu önlemler alınması oldukça önemlidir. Anahtar kelimeler: Evde bakım, Demans, Kapsamlı Geriatrik Değerlendirme
