Liselerdeki yönetici, sınıf öğretmeni ve ders öğretmenlerinin psikolojik danışma ve rehberlik hizmetlerine ilişkin beklentilerinin bazı değişkenlere göre incelenmesi

Abstract

Bu araştırmada, liselerde görev yapan yönetici, sınıf öğretmeni ve ders öğretmenlerinin psikolojik danışma ve rehberlik hiz metlerinden beklentileri; öğretmenlerin cinsiyeti, okulda rehberlik servisinin bulunup bulunmayışı. hizmet öncesinde veya hizmet içinde rehberlik dersi alıp almadıkları, mezun oldukları fakülte, branş ve hizmet süresi gibi değişkenler açısından ele alınıp incelenmiştir. Araştırmanın evreni 1991-92 öğretim yılında Malatya'daki genelliselerde görev yapan toplam 632 yönetici ve öğretmen den oluşmaktadır. Araştırmanın evreninden ulaşılabilen yöne tici ve öğretmenlerin bütünü örnekleme alınmıştır. örneklem; 45 yönetici, 249 sınıf öğretmeni ve 112 ders öğretmeni.olmak üzere toplam 406 kişiden oluşmaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak; araştırmanın ba ğımlı değişkeni olan psikolojik danışma ve rehberlik hizmet lerinden beklentileri belirlemek için araştırmacı tarafından yeniden düzenlenen "Psikolojik Danışma ve Rehberlik Hizmet lerinden Beklentiler Anketi" kullanılmıştır. Araştırmanın bağımsız değişkenleri hakkında bilgi toplamak için de araş tırmacı tarafından geliştirilen "Kişisel Bilgi Formu" kul lanılmıştır. Araştırmada elde edilen verilerin istatistiksel analiz lerinde "Tek Yönlü Varyans Analizi" ile "t-testi" kullanıl mıştır. 140 Araştırmadan elde edilen sonuçlar şöyle sıralanabilir: 1. Yönetici, sınıf öğretmeni ve ders öğretmenlerinin psikolojik danışma ve rehberlik hizmetllerine ilişkin çok fazla sayıda ve yaygın beklentilerinin olduğu ortaya çıkmış tır. 2. Yönetici.sınıf öğretmeni ve ders öğretmenlerinin psi kolojik danışma ve rehberlik hizmetlerine ve okul danışmanla rının görevlerine ilişkin bazı önemli yanlış beklentilerinin olduğu ortaya çıkmıştır. Yöneticilerin psikolojik danışma ve rehberlik hizmetle rine ilişkin beklentileri bazı değişkenlere göre ele alındı ğı nd.3 ; 3.1. Yöneticilerin psikolojik danışma ve rehberlik hiz metlerinden beklentileri.okulda rehberlik servisinin bulunup bulunmayışına göre farklılık göstermektedir.Okullarında reh berlik servisi bulunan yöneticilerin beklentileri daha fazladır. 3.2. Yöneticilerin psikolojik danışma ve rehberlik hiz metlerinden beklentileri.hizmet öncesinde veya hizmet içinde rehberlik dersi alıp almadıklarına göre farklılık gösterme mektedir. 3.3. Yöneticilerin psikolojik danışma ve rehberlik hiz metlerinden beklentileri.mezun oldukları fakülteye göre fark lılık göstermemektedir. 141 3.4. Yöneticilerin psikolojik danışma ve rehberlik hiz metlerinden beklentileri, branşlarına göre farklılık gösterme mektedir. 3.5. Yöneticilerin psikolojik danışma ve rehberlik hiz metlerinden beklentileri, yöneticilik hizmet sürelerine göre farklılık göstermektedir.Hizmet süresi 6-10 yıl kadar olan yöneticilerin beklentileri, hizmet süresi 0-5 yıl ve 11 yıldan daha fazla olanların beklentilerine göre daha fazladır. Sınıf öğretmenlerinin psikolojik danışma ve rehberlik hizmetlerine ilişkin beklentileri, bazı değişkenlere göre ele alındığında; 4.1. Sınıf öğretmenlerinin psikolojik danıışma ve reh berlik hizmetlerinden beki entileri, cinsiyetlerine göre fark lılık göstermektedir.Bayan sınıf öğretmenlerinin beklentileri daha fazladır. 4.2. Sınıf öğretmenlerinin psikolojik danışma ve rehber lik hizmetlerinden beklentileri, okulda rehberlik servisinin bulunup bulunmayışına göre farklılık göstermemektedir. 4.3. Sınıf öğretmenlerinin psikolojik danışma ve rehber lik hizmetlerinden beklentileri, hizmet öncesinde veya hizmet içinde rehberlik dersi alıp almadıklarına göre farklılık göstermemektedir. 4.4. Sınıf öğretmenlerinin psikolojik danışma ve rehber lik hizmetlerinden beklentileri, mezun oldukları fakülteye gö re farklılık göstermemektedir. 4.5. Sınıf öğretmenlerinin psikolojik danışma ve rehber lik hizmetlerinden beklentileri.branşlarına göre farklılık 142 göstermemektedir. 4.6. Sınıf öğretmenlerinin psikolojik danışma ve rehber lik hizmetlerinden beklentileri, öğretmenlik hizmet sürelerine göre farklılık göstermemektedir. Ders öğretmenlerinin psikolojik danışma ve rehberlik hizmetlerine ilişkin beklentileri, bazı değişkenlere göre ele alındığında; 5.1. Ders öğretmenlerinin psikolojik danışma ve rehber lik hizmetlerinden beklentileri.cinsiyetlerine göre farklılık göstermektedir. Bayan öğretmenlerin beklentileri daha fazladır. 5.2. Ders öğretmenlerinin psikolojik danışma ve rehber lik hizmetlerinden beklentileri, okulda rehberlik servisinin bulunup bulunmayışına göre farklılık göstermemektedir. 5.3. Ders öğretmenlerinin psikolojik danışma ve rehber lik hizmetlerinden beklentileri.hizmet öncesinde veya hizmet içinde rehberlik dersi alıp almadıklarına göre farklılık gös termemektedir. 5.4. Ders öğretmenlerinin psikolojik danışma ve rehber lik hizmetlerinden beklentileri, mezun oldukları fakülteye göre farklılık göstermemektedir. 5.5. Ders öğretmenlerinin psikolojik danışma ve rehber lik hizmetlerinden beklentileri. branşlarına göre farklılık göstermemektedir. 5.6. Ders öğretmenlerinin psikolojik danışma ve rehber lik hizmetlerinden beklentileri, öğretmenlik hizmet sürelerine göre farklılık göstermemektedir.