Karalı, Yalçın
(İnönü Üniversitesi Eğitim Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2017)
Bu araştırmanın amacı; ilkokul dördüncü sınıf matematik dersinde işbirliğine dayalı öğrenme yönteminin öğrencilerin akademik başarıları ve matematiğe karşı tutumlarına etkisini ortaya çıkarmaktır. Araştırma "öntest-sontest ...