Yetiştirme Yurdu Yaşantısı Geçiren Lise Öğrencilerinin Yalnızlık Düzeyleri
Küçük Resim Yok
Dosyalar
Tarih
2005
Yazarlar
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
Erişim Hakkı
info:eu-repo/semantics/openAccess
Özet
Öz: Bu araştırmada, Malarya Yetiştirme Yurdu nda kalan lise öğrencilerinin yalnızlık düzeyi incelenmiştir. Araştırmanın evreni; Malatya ili merkezinde bulunan Malatya Kız Yetiştirme Yurdu ve Malatya Erkek Yetiştirme Yurdu nda kalan ve lise öğrenimine devan eden tüm öğrencilerinden oluşmaktadır. Araştırmanın örneklemini ise Malatya il merkezindeki toplam 10 Lise ye devam eden ve Malatya Kız ve Erkek Yetiştirme Yurdu nda kalan 13-18 yaş arasındaki 104 lise öğrencisi oluşturmuştur. Araştırmada ergen öğrencilerin yalnızlık düzeyi "UÇLA Yalnızlık Ölçeği" ile yetiştirme yurdunda kalan ergen öğrencilerin kişisel niteliklerine ilişkin bilgiler ise "Öğrenci Kişisel Bilgi Formu" ile elde edilmiştir. Araştırmada elde edilen verilerin çözümlenmesi amacıyla "Tek Yönlü Varyans Analizi", "Bağımsız Örneklem Grupları İçin t-Testi" ve "Scheffe Testi" kullanılmıştır. Araştırma sonucunda; yetiştirme yurdu yaşantısı geçiren ergen öğrencilerin yalnızlık düzeyinin çeşitli değişkenlere göre istatistiksel olarak önemli düzeyde farklılık gösterdiği saptanmıştır. Araştırmada elde edilen sonuçlar tartışılmış ve bazı önerilerde bulunulmuştur.
Açıklama
Anahtar Kelimeler
Kaynak
Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi
WoS Q Değeri
Scopus Q Değeri
Cilt
14
Sayı
3
Künye
KUTLU M (2005). Yetiştirme Yurdu Yaşantısı Geçiren Lise Öğrencilerinin Yalnızlık Düzeyleri. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi, 3(24), 89 - 109.