Yetiştirme Yurdu Yaşantısı Geçiren Lise Öğrencilerinin Yalnızlık Düzeyleri

Küçük Resim Yok

Tarih

2005

Dergi Başlığı

Dergi ISSN

Cilt Başlığı

Yayıncı

Erişim Hakkı

info:eu-repo/semantics/openAccess

Özet

Öz: Bu araştırmada, Malarya Yetiştirme Yurdu nda kalan lise öğrencilerinin yalnızlık düzeyi incelenmiştir. Araştırmanın evreni; Malatya ili merkezinde bulunan Malatya Kız Yetiştirme Yurdu ve Malatya Erkek Yetiştirme Yurdu nda kalan ve lise öğrenimine devan eden tüm öğrencilerinden oluşmaktadır. Araştırmanın örneklemini ise Malatya il merkezindeki toplam 10 Lise ye devam eden ve Malatya Kız ve Erkek Yetiştirme Yurdu nda kalan 13-18 yaş arasındaki 104 lise öğrencisi oluşturmuştur. Araştırmada ergen öğrencilerin yalnızlık düzeyi "UÇLA Yalnızlık Ölçeği" ile yetiştirme yurdunda kalan ergen öğrencilerin kişisel niteliklerine ilişkin bilgiler ise "Öğrenci Kişisel Bilgi Formu" ile elde edilmiştir. Araştırmada elde edilen verilerin çözümlenmesi amacıyla "Tek Yönlü Varyans Analizi", "Bağımsız Örneklem Grupları İçin t-Testi" ve "Scheffe Testi" kullanılmıştır. Araştırma sonucunda; yetiştirme yurdu yaşantısı geçiren ergen öğrencilerin yalnızlık düzeyinin çeşitli değişkenlere göre istatistiksel olarak önemli düzeyde farklılık gösterdiği saptanmıştır. Araştırmada elde edilen sonuçlar tartışılmış ve bazı önerilerde bulunulmuştur.

Açıklama

Anahtar Kelimeler

Kaynak

Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi

WoS Q Değeri

Scopus Q Değeri

Cilt

14

Sayı

3

Künye

KUTLU M (2005). Yetiştirme Yurdu Yaşantısı Geçiren Lise Öğrencilerinin Yalnızlık Düzeyleri. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi, 3(24), 89 - 109.