İlköğretim ikinci kademe, müzik eğitimi dersinde 2005-2006 eğitim öğretim yılında okutulan müzik ders kitaplarında yer alan şarkıların müziksel amaçlar bakımından analizi
| dc.contributor.author | Uluçay, Taner | |
| dc.date.accessioned | 2019-05-13T10:31:27Z | |
| dc.date.available | 2019-05-13T10:31:27Z | |
| dc.date.issued | 2006 | |
| dc.department | Enstitüler, Sosyal Bilimler Enstitüsü, | en_US |
| dc.description.abstract | LKÖĞRET M K NC KADEME, MÜZ K EĞ T M DERS NDE 2005-2006 EĞ T M ÖĞRET M YILINDA OKUTULAN MÜZ K DERS K TAPLARINDA YER ALAN ŞARKILARIN MÜZ KSEL AMAÇLAR BAKIMINDAN ANAL Z Yüksek Lisans Tezi, Taner ULUÇAY nönü Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Haziran 2006 Danışman Doç. Dr. Turan SAĞER ÖZET VE ANAHTAR SÖZCÜKLER ÖZET Bu çalışmada lköğretim kurumları ikinci devre müzik müfredatına uygun olarak hazırlanmış ve halen okutulmakta olan müzik ders kitaplarında yer alan okul şarkıları üzerine bir inceleme yapılmıştır. Araştırmada 390 okul şarkısının analizi, Claric firmasının hazırladığı File Maker Pro version 4.0v1 (9-04-1997) yazılım programı ile yapılmış, konu, ton, besteci, söz yazarı, dizi, özellik vb. konular incelenmiştir. Elde edilen veriler ışığında tablolar hazırlanmış ve yorumlar yapılmıştır. Yorumlama kısmı sonucunda problemin sonuçları saptanmıştır. Ders kitaplarının içeriklerinin geliştirilebilmesi ve bu içeriklerin uygulanabilmesine yönelik çözüm önerileri getirilmiştir. ANAHTAR SÖZCÜKLER Müzik, Müzik Eğitimi ii | en_US |
| dc.description.abstract | SUMMARY In this study, primary schools have been prepared with paralel to the second term music curriculum and a study has been made about school songs that stil take part in music lesson boks that are stil valid. In the research, the analysis of three hundred ninety school songs has been made with the File Maker Pro Versions 4.0v1 (9-04-1997) software programme and subject, tone, composer, series, quality etc. Have been studied. With the help of the findings obtained, tobleaves have been prepared and some comments have been made. As a result of the comment part, the results of the problem have been ascertained. Suggestions have been made to develop the content of the lesson boks and to carry out this content. KEYWORDS Music, Music Education, iii | en_US |
| dc.identifier.citation | Uluçay, T. (2006). İlköğretim ikinci kademe, müzik eğitimi dersinde 2005-2006 eğitim öğretim yılında okutulan müzik ders kitaplarında yer alan şarkıların müziksel amaçlar bakımından analizi. Yayımlanmış Yüksek lisans Tezi, İnönü Üniversitesi, Malatya. | en_US |
| dc.identifier.endpage | 77 | en_US |
| dc.identifier.startpage | 1 | en_US |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11616/10757 | |
| dc.language.iso | tr | en_US |
| dc.publisher | İnönü Üniversitesi | en_US |
| dc.relation.publicationcategory | Tez | en_US |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
| dc.subject | Eğitim ve Öğretim | en_US |
| dc.subject | Education and Training | en_US |
| dc.title | İlköğretim ikinci kademe, müzik eğitimi dersinde 2005-2006 eğitim öğretim yılında okutulan müzik ders kitaplarında yer alan şarkıların müziksel amaçlar bakımından analizi | en_US |
| dc.title.alternative | The Analysis of the sons that are in the music books of the 2005-2006 education teaching year primary education second term | en_US |
| dc.type | Master Thesis | en_US |
