Mesleki Eğitim Uygulamasında Öğrenci/Kurum Memnuniyetini Etkileyen Faktörlerin İncelenmesi (3+1 İme Sistemine Yönelik Bir Değerlendirme)

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorÖlmez, Mehmet
dc.date.accessioned2026-04-04T13:14:50Z
dc.date.available2026-04-04T13:14:50Z
dc.date.issued2024
dc.departmentİnönü Üniversitesi
dc.description.abstractBu çalışma ile Türkiye’de son on yıl içerisinde, meslek yüksekokullarının uygulama sistemlerinde yaşanan değişimler araştırılmıştır. Ulusal ve uluslararası alan yazın taranarak öğrenci/kurum memnuniyeti ile ilgili çalışmalar incelenmiş ve yükseköğretim kurumlarında öğrenci memnuniyetini etkileyen değişkenler belirlenmiştir. Yapılan alan yazın sonucunda meslek yüksekokullarının teorik bilgileri uygulamalı eğitimle yeterince desteklemediği için öğrencilerin mezuniyet sonrası istihdam edilmede ve yeterli mesleki ve teknik bilgi kazanmalarında sorun yaşadığı görülmüştür. Sorunu çözmek adına son yıllarda yeni bir uygulamalı eğitim modeli olan “3+1 İşletmede Mesleki Eğitim Uygulaması (İME)” bazı meslek yüksekokullarında pilot çalışma olarak kullanılmaya başlanmış ve başarılı olmuştur. İME uygulaması ile 3 dönem okulda teorik ders alan öğrenci 1 dönem boyunca işletmede İME uygulamasına katılmıştır. Yapılan bu çalışma ile İME uygulamasını yaklaşık dört yıldır devam ettiren İnönü Üniversitesi OSB MYO öğrencilerinin/kurumların bu modelden memnuniyet durumlarını ölçmek amaçlanmıştır. İnönü Üniversitesi OSB MYO 2023-2024 güz ve bahar eğitim dönemi içerisinde 230 öğrenci ve 230 işletme yöneticilerinin katıldığı toplamda 460 kişi ile yüz yüze anket yöntemi uygulanmıştır. SPSS 26 programı ile anketlerin veri girişleri yapılmış ve katılımcıların İME uygulamasından memnuniyet unsurları incelenmiş ve öğrenci/işletme memnuniyet durumlarının geliştirilmesi için önerilerde bulunulmuştur. Yapılan çalışmada İME uygulamasındaki memnuniyetin istihdama etkisinin yüksek olduğu görülmüştür. Öğrencilerin İME uygulamasından memnuniyet durumlarının iş teklifini kabul etme durumlarını %98 olumlu etkilediği görülmektedir.
dc.identifier.doi10.37880/cumuiibf.1457549
dc.identifier.endpage348
dc.identifier.issn1303-1279
dc.identifier.issue3
dc.identifier.startpage333
dc.identifier.trdizinid1256056
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.37880/cumuiibf.1457549
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/1256056
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11616/107516
dc.identifier.volume25
dc.indekslendigikaynakTR-Dizin
dc.institutionauthorÖlmez, Mehmet
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofCumhuriyet Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_TR_20250329
dc.subjectEğitim
dc.subjectEğitim Araştırmaları
dc.subjectİşletme
dc.subjectEğitim
dc.subjectÖzel
dc.titleMesleki Eğitim Uygulamasında Öğrenci/Kurum Memnuniyetini Etkileyen Faktörlerin İncelenmesi (3+1 İme Sistemine Yönelik Bir Değerlendirme)
dc.typeArticle

Dosyalar

Koleksiyon

TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu