ÇOK KRİTERLİ KARAR VERME YÖNTEMLERİNDEN TOPSIS YÖNTEMİ İLE FAKÜLTELERİN AKADEMİK PERFORMANSLARININ ANALİZİ

dc.contributor.authorYıldırım, Zafer
dc.contributor.authorSakar, F. Müge
dc.date.accessioned2024-08-04T19:42:55Z
dc.date.available2024-08-04T19:42:55Z
dc.date.issued2023
dc.departmentİnönü Üniversitesien_US
dc.description.abstractBu çalışmada akademik performans seviyelerini de belirleyen akademik teşvik sistemi genel olarak incelenmiş ve buna yönelik geliştirici yönlerin neler olduğu tespit edilmeye çalışılmıştır. Akademik teşvik açısından yapılan performans analizinde Dicle Üniversitesi’nde faaliyette bulunan fakültelere ait 2019, 2020 ve 2021 yıllarına ait veriler üç dönem halinde ayrı ayrı analiz edilmiştir. Performans analizi için önceden belirlenmiş kriterler ENTROPI yöntemi ile ağırlıklandırılmış ve daha sonra çok kriterli karar verme metotlarından olan TOPSIS yöntemi ile fakülteler üç dönem içinde değerlendirilmiştir. Analiz sonucunda 2019 yılı için Tıp Fakültesi birinci, Eğitim Fakültesi ikinci ve Hukuk Fakültesi üçüncü olmuştur. 2020 yılı için Tıp Fakültesi birinci, Eğitim Fakültesi ikinci ve Ziraat Fakültesi üçüncü olmuştur. Son olarak 2021 yılı için Tıp Fakültesi birinci, Eğitim Fakültesi ikinci ve Fen Fakültesi üçüncü olmuştur.en_US
dc.identifier.doi10.53092/duiibfd.1228552
dc.identifier.endpage116en_US
dc.identifier.issn1309-4602
dc.identifier.issn2587-0106
dc.identifier.issue25en_US
dc.identifier.startpage98en_US
dc.identifier.trdizinid1187402en_US
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.53092/duiibfd.1228552
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/yayin/detay/1187402
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11616/88818
dc.identifier.volume13en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizinen_US
dc.language.isotren_US
dc.relation.ispartofDicle Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.titleÇOK KRİTERLİ KARAR VERME YÖNTEMLERİNDEN TOPSIS YÖNTEMİ İLE FAKÜLTELERİN AKADEMİK PERFORMANSLARININ ANALİZİen_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar