Okul Öncesi Dönemde Cinsel Eğitim ve Cinsel İstismardan Korunmaya Yönelik Müdahale Programlarının İncelenmesi

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorAkman, Berrin
dc.contributor.authorGüzelyurt, Tuğçe
dc.contributor.authorErtekin, Betül Dilşad
dc.contributor.authorÇelebı, Sema
dc.contributor.authorAtıcı, Şeyma
dc.contributor.authorCanol Çalkan, Beyzanur
dc.date.accessioned2026-04-04T13:14:57Z
dc.date.available2026-04-04T13:14:57Z
dc.date.issued2025
dc.departmentİnönü Üniversitesi
dc.description.abstractAraştırmada, 2017-2022 yılları arasında okul öncesi dönemde cinsel istismar, cinsel eğitim ve cinsel istismardan korunmaya yönelik yayımlanan erken müdahale programlarına veya içeriklerine uygun olan makaleler incelenmiştir. İncelenen araştırmaların tamamına Web of Science (WOS) veri tabanından ulaşılmıştır. WOS veri tabanının tercih edilmesindeki temel neden yüksek etki değeri ve nitelikli dergileri kapsamasıdır. “Pre-school, early child, sexual child abuse, early intervention, early intervention program, prevention program” anahtar kelimeleri ile taramalar gerçekleştirilmiştir. Bu yılların seçilmesindeki temel gerekçe ise son yıllarda çocuk cinsel istismarında istatiksel olarak artış olmasıdır. WOS’ta ulaşılan 494 çalışmanın özetleri incelenerek; cinsel istismarı önleme içeriğine sahip olan 58 çalışma ayrıntılı incelemek için belirlenmiştir. Okul öncesi çocuklarının bulunduğu örnekleme uyma, yıl aralığında bulunma, tam metin olma gibi dâhil olma kriterlerini sağlayan 11 çalışma ayrıntılı olarak analiz edilmiştir. 47 çalışma ise dışlama kriterlerine göre sürecin dışında tutulmuştur. Yapılan incelemeler sonucunda cinsel istismarı önlemek üzere uygulanan programlarda çocukların beden farkındalığının geliştiği, ebeveynleri ile cinsellik hakkında konuşabildiği, ebeveynlerin ise çocuklarına cinsellik konusunda nasıl yaklaşacağı ve davranacağını öğrendiği belirlenmiştir. Yanı sıra bu çalışmaların uzun süreli izleme çalışmalarının yapılmasına ve yaygınlaştırılarak ailelerle paylaşılmasına, Milli Eğitim Bakanlığı, Sağlık Bakanlığı, Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı, Çocuk İzlem Merkezleri gibi politika yapıcı kurumlarla birlikte ele alınmasına ihtiyaç duyulduğu belirlenmiştir.
dc.identifier.doi10.30703/cije.1384057
dc.identifier.endpage43
dc.identifier.issn2147-1606
dc.identifier.issue1
dc.identifier.startpage27
dc.identifier.trdizinid1308074
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.30703/cije.1384057
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/1308074
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11616/107646
dc.identifier.volume14
dc.indekslendigikaynakTR-Dizin
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofCumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_TR_20250329
dc.subjectEğitim
dc.subjectEğitim Araştırmaları
dc.subjectSağlık Politikaları ve Hizmetleri
dc.subjectAile Çalışmaları
dc.titleOkul Öncesi Dönemde Cinsel Eğitim ve Cinsel İstismardan Korunmaya Yönelik Müdahale Programlarının İncelenmesi
dc.typeArticle

Dosyalar

Koleksiyon

TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu