Neden – sonuç ilişkisi bağlamında peyzaj tasarımı eğitiminde karşılaşılan sorunlar
Yükleniyor...
Dosyalar
Tarih
2011
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
İnönü Üniversitesi
Erişim Hakkı
info:eu-repo/semantics/openAccess
Özet
Bu çalışmada, peyzaj mimarlığının başlıca çalışma alanlarından biri olan tasarım eylemi, eğitim yönüyle ele alınmış,
tasarım eğitiminde karşılaşılan sorunlar Ege Üniversitesi bakış açısıyla ortaya konulmuştur. Bu kapsamda sorunlar;
“eğitim programı”, “öğretim elemanı”, “öğrenci”, “fiziksel alt yapı” ve “diğer sorunlar” yönünden beş ana başlık altında
incelenmiştir.
Çalışma sonucunda daha iyi bir peyzaj tasarımı eğitimi için mevcut sorunların giderilmesine yönelik sonuç ve öneriler
getirilmiştir.
In this study, the design activity which is one of the main work area of landscape architecture, has taken up in the context of training, the problems encountered in design education has been put forward with a view of Ege University. In this context, training programs, academic staff, students, physical infrastructure and other problems were examined in terms of five broad headings.
In this study, the design activity which is one of the main work area of landscape architecture, has taken up in the context of training, the problems encountered in design education has been put forward with a view of Ege University. In this context, training programs, academic staff, students, physical infrastructure and other problems were examined in terms of five broad headings.
Açıklama
İnönü Üniversitesi Sanat ve Tasarım Dergisi. (2011). Cilt:1, Sayı:2, 219-226 ss.
Anahtar Kelimeler
Peyzaj tasarım eğitimi, Sorunlar, Ege Üniversitesi, Landscape design education, Problems, Ege University
Kaynak
İnönü Üniversitesi Sanat ve Tasarım Dergisi
WoS Q Değeri
Scopus Q Değeri
Cilt
1
Sayı
2
Künye
Küçükerbaş, E. V. Sönmez Türel, H. (2011). Neden – sonuç ilişkisi bağlamında peyzaj tasarımı eğitiminde karşılaşılan sorunlar. İnönü Üniversitesi Sanat ve Tasarım Dergisi. Cilt:1, Sayı:2, 219-226 ss.
