Palyatif bakım alan çocukların bakım vericilerine verilen planlı eğitiminin etkisinin değerlendirilmesi
Küçük Resim Yok
Tarih
2023
Yazarlar
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
İnönü Üniversitesi
Erişim Hakkı
info:eu-repo/semantics/openAccess
Özet
Amaç: Bu çalışma palyatif bakım alan çocukların bakım vericilerine verilen planlı hemşirelik eğitiminin etkisinin değerlendirilmesi amacıyla yapılmıştır. Materyal ve Metot: Tek gruplu ön test-son test yarı deneysel desende yapılan bu çalışma, Ankara Şehir Hastanesi Çocuk Palyatif Bakım Servisinde yatan hastaların 57 bakım vericisi ile gerçekleştirilmiştir. Bakım vericilere verilen planlı eğitim öncesi ve sonrası ölçekler uygulanmıştır. Verilerin toplanmasında; Tanıtıcı Bilgi Formu, Pediatrik Palyatif Bakım Gereksinimlerini Değerlendirme Ölçeği ve Pediatrik Palyatif Bakım Gereksinimlerini Yönetme Ölçeği kullanıldı. Verileri değerlendirmede Kolmogorov-Smirnov Testi, Wilcoxon, Sınıf İçi Korelasyon Katsayısı kullanıldı. Bulgular: Katılımcılara yapılan Pediatrik Palyatif Bakım Gereksinimlerini Değerlendirme Ölçeği ön test ile son test arasında karşılaştırma yapıldığında istatistiksel olarak aradaki farkın önemli olduğu bulunmuştur (p<0,001). Katılımcıların Pediatrik Palyatif Bakım Gereksinimlerini Yönetme Ölçeği incelendiğinde Genel Puan ön test ortanca değeri 3,36 iken Pediatrik Palyatif Bakım Gereksinimlerini Yönetme Ölçeği Genel Puan son test ortanca değeri 4,09 olarak elde edilmiştir ve bu değerler arasında istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık bulunmuştur (p<0,001). Sonuç: Çalışma sonuçları palyatif bakım ihtiyacı olan çocukların bakım vericilerine verilen planlı eğitimin olumlu etkiye sahip olduğunu göstermiştir. Verilen eğitimlerin planlı ve düzenli yapılmasının bakımın kalitesini arttıracağı düşünülmektedir. Anahtar Kelimeler: Bakım Verici, Eğitim, Hemşire, Palyatif Bakım, Pediatri
Aim: This study was conducted to evaluate the effect of planned nursing education provided to caregivers of children receiving palliative care. Material and Method: This one-group pretest-posttest quasi-experimental study was conducted with 57 caregivers of patients hospitalized in the Pediatric Palliative Care Service of Ankara City Hospital. Scales were administered before and after the planned training given to the caregivers. A Descriptive Information Form, the Pediatric Palliative Care Needs Assessment Scale, and the Pediatric Palliative Care Needs Management Scale were used for data collection. Kolmogorov-Smirnov Test, Wilcoxon Test, and Intraclass Correlation Coefficient were used to evaluate the data. Results: A comparison made between the Pediatric Palliative Care Needs Assessment Scale pretest and posttest results showed that the difference was statistically significant (p<0.001). An examination of the Pediatric Palliative Care Needs Management Scale results showed that the pre-test median value of the General Score was 3.36, while the post-test median General Score was 4.09, and a statistically significant difference was found between these values (p<0.001). Conclusion: The results of the study showed that planned training provided to caregivers of children in need of palliative care had a positive effect. It is thought that planned and regular trainings will increase the quality of care. Keywords: Caregiver, Education, Nurse, Palliative Care, Pediatrics
Aim: This study was conducted to evaluate the effect of planned nursing education provided to caregivers of children receiving palliative care. Material and Method: This one-group pretest-posttest quasi-experimental study was conducted with 57 caregivers of patients hospitalized in the Pediatric Palliative Care Service of Ankara City Hospital. Scales were administered before and after the planned training given to the caregivers. A Descriptive Information Form, the Pediatric Palliative Care Needs Assessment Scale, and the Pediatric Palliative Care Needs Management Scale were used for data collection. Kolmogorov-Smirnov Test, Wilcoxon Test, and Intraclass Correlation Coefficient were used to evaluate the data. Results: A comparison made between the Pediatric Palliative Care Needs Assessment Scale pretest and posttest results showed that the difference was statistically significant (p<0.001). An examination of the Pediatric Palliative Care Needs Management Scale results showed that the pre-test median value of the General Score was 3.36, while the post-test median General Score was 4.09, and a statistically significant difference was found between these values (p<0.001). Conclusion: The results of the study showed that planned training provided to caregivers of children in need of palliative care had a positive effect. It is thought that planned and regular trainings will increase the quality of care. Keywords: Caregiver, Education, Nurse, Palliative Care, Pediatrics
Açıklama
Anahtar Kelimeler
Hemşirelik, Nursing
