Erken Cumhuriyet Döneminin Yaygın Eğitim Kurumu Olan Halkevleri ile İlgili Türkiye’de Hazırlanan Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi
| dc.contributor.author | Doğan, İbrahim Halil | |
| dc.contributor.author | Aydın, Mesut | |
| dc.date.accessioned | 2024-08-04T19:54:39Z | |
| dc.date.available | 2024-08-04T19:54:39Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.department | İnönü Üniversitesi | en_US |
| dc.description.abstract | Araştırmada, Erken Cumhuriyet döneminin yaygın bir eğitim kurumu olan Halkevleri ile ilgili Türkiye’de hazırlanan lisansüstü tezleri incelemek amaçlanmıştır. Araştırma, nitel bir yönteme sahip olup araştırma modeli olarak meta-sentez modeli kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubu, 1932-1951 yılları arasında faaliyet gösteren Halkevleri ile ilgili Türkiye’de hazırlanan 121 tezden oluşmaktadır. YÖK Ulusal Tez Merkezi veri tabanına göre Türkiye’de bu konuda ilk lisansüstü tez çalışması 1990 yılında hazırlanmıştır. Araştırmanın çalışma grubu belirlenirken ölçüt örnekleme yöntemi seçilmiştir. Araştırmada, veri toplama aracı olarak da doküman analizi tekniği tercih edilmiştir. Yüksek Öğretim Kurumu (YÖK) Ulusal Tez Merkezi veri tabanında Halkevleri ile ilgili Türkiye’de hazırlanan tezler incelenmiş ve bu tezlerden yayımlanma izni bulunmayanların içeriğine ise İnönü Üniversitesi Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı aracılığıyla erişilmiştir. Araştırmadaki verilerin analizinde, betimsel analiz (tümdengelimci) tekniği kullanılmıştır. Araştırmada elde edilen veriler, tezlerin içeriği dikkate alınarak amaç, yöntem-model, örneklem, veri toplama aracı ve sonuç yönünden beş kategoride değerlendirilerek araştırmaya dahil edilmiştir. Verilerin analizinde de her bir tez detaylıca incelenerek ilgili kategori kapsamında değerlendirilmiştir. Ayrıca araştırmada kullanılan her bir tez için kronolojik sıra dikkate alınarak A1, A2, A3 vd. şeklinde kodlama yapılmıştır. Birbirinden farklı il ve ilçelerdeki Halkevleri ve şubelerince yürütülen faaliyetlerle yayımlanan Halkevi dergilerine yönelik çalışmalar incelendiğinde büyük bir çoğunluğunun benzer içerik, yöntem ve teknikle ele alındığı gözlemlenmiştir. | en_US |
| dc.identifier.doi | 10.7827/TurkishStudies.65007 | |
| dc.identifier.endpage | 1531 | en_US |
| dc.identifier.issn | 1308-2140 | |
| dc.identifier.issue | 6 | en_US |
| dc.identifier.startpage | 1501 | en_US |
| dc.identifier.trdizinid | 1172853 | en_US |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.7827/TurkishStudies.65007 | |
| dc.identifier.uri | https://search.trdizin.gov.tr/yayin/detay/1172853 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11616/90015 | |
| dc.identifier.volume | 17 | en_US |
| dc.indekslendigikaynak | TR-Dizin | en_US |
| dc.language.iso | tr | en_US |
| dc.relation.ispartof | Turkish Studies (Elektronik) | en_US |
| dc.relation.publicationcategory | Makale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı | en_US |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
| dc.title | Erken Cumhuriyet Döneminin Yaygın Eğitim Kurumu Olan Halkevleri ile İlgili Türkiye’de Hazırlanan Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
