YAŞLI BAKIM PROGRAMI ÖĞRENCİLERİNİN YAŞLI AYRIMCILIĞINA İLİŞKİN TUTUMLARININ BELİRLENMESİ

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorİŞCAN AYYILDIZ, Neşe
dc.contributor.authorEVCİMEN, Hasan
dc.date.accessioned2022-02-10T08:55:27Z
dc.date.available2022-02-10T08:55:27Z
dc.date.issued2018
dc.departmentİnönü Üniversitesien_US
dc.description.abstractAmaç: Bu çalışmanın amacı, yaşlı bakım programı öğrencilerinin yaşlı ayrımcılığına ilişkin tutumlarını incelemektir. Yöntem: Tanımlayıcı nitelikteki bu çalışma 2017-2018 eğitim-öğretim yılında, Karadeniz Teknik Üniversitesi Tonya Meslek Yüksek Okulu yaşlı bakım programında öğrenim görmekte olan 50 öğrenci ile yapıldı. Verilerin toplanmasında araştırmacılar tarafından oluşturulan Kişisel Bilgi Formu ve Yaşlı Ayrımcılığı Tutum Ölçeği kullanıldı. Veriler yüzdelik, ortalama, standart sapma, bağımsız gruplarda t testi, Mann-Whitney U, One-way ANOVA ve Kruskal-Wallis Varyans Analizi testi ile değerlendirildi. Bulgular: Öğrencilerin Yaşlı Ayrımcılığı Tutum Ölçeği toplam puan ortalaması 71.07±5.06 olarak bulundu ve yaşlı ayrımcılığına ilişkin olumlu tutuma sahip oldukları görüldü. Erkek öğrencilerin yaşlının yaşamını sınırlama alt boyut puan ortalaması (22.14±4,23), kadın öğrencilerin yaşlının yaşamını sınırlama alt boyut puan ortalamasından (19,44±3,87) daha yüksektir. Cinsiyetin yaşlı ayrımcılığı tutum ölçeği toplam puan ortalamasıyla da arasında anlamlı fark olduğu bulundu (0.01). Erkek öğrencilerin yaşlı ayrımcılığı tutum ölçeği toplam puan ortalamasının (74,52±4,37),kadın öğrencilerin yaşlı ayrımcılığı tutum ölçeği toplam puan ortalamasından (70,15±5,06) daha yüksek olduğu tespit edildi. Çalışmadaki öğrencilerin kardeş sayısının yaşlı ayrımcılığı tutum ölçeğinin yaşlının yaşamını sınırlama alt boyut puan ortalamasıyla ve yaşlıya yönelik olumlu tutum alt boyut puan ortalamasıyla arasında anlamlı bir fark olduğu görüldü (p<0.05). Sonuç: Yaşlı bakım programı öğrencilerinin yaşlı ayrımcılığına ilişkin tutumları olumlu bulundu. Geleceğin sağlık bakım elemanı olan yaşlı bakım programı öğrencilerinin yaşlı ayrımcılığına yönelik tutumlarının olumlu olması yaşlı bireylere sunulacak sağlık hizmetlerinin kalitesinin artmasını sağlayacaktır.en_US
dc.identifier.citationİşcan Ayyıldız, N. & Evcimen, H. (2018). YAŞLI BAKIM PROGRAMI ÖĞRENCİLERİNİN YAŞLI AYRIMCILIĞINA İLİŞKİN TUTUMLARININ BELİRLENMESİ . İnönü Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksek Okulu Dergisi , 6 (2) , 14-24 . Retrieved from https://dergipark.org.tr/tr/pub/inonusaglik/issue/41092/432222en_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11616/47062
dc.language.isotren_US
dc.relation.ispartofİnönü Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksek Okulu Dergisien_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.titleYAŞLI BAKIM PROGRAMI ÖĞRENCİLERİNİN YAŞLI AYRIMCILIĞINA İLİŞKİN TUTUMLARININ BELİRLENMESİen_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
YA__LI BAKIM PROGRAMI ____RENC__LER__N__N YA__LI AYRIMCILI__INA __L____K__N TUTUMLARININ BEL__RLENMES__[#432222]-596650.pdf
Boyut:
743.35 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
İndir
Lisans paketi
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim Yok
İsim:
license.txt
Boyut:
1.71 KB
Biçim:
Item-specific license agreed upon to submission
Açıklama:
İndir

Koleksiyon

Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksek Okulu Dergisi Koleksiyonu