Öğretmenlerin Okulda Karşılaştıkları Yıldırmaya (Mobbing) İlişkin Medeni Durumun Etkisi: Bir Meta- Analiz
| dc.contributor.author | Kış, Ali | |
| dc.date.accessioned | 2020-08-10T07:45:29Z | |
| dc.date.available | 2020-08-10T07:45:29Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.department | İnönü Üniversitesi | en_US |
| dc.description | Yıl: 2009Cilt: 19Sayı: 1ISSN: 1300-9702 / 2149-3243Sayfa Aralığı: 259 - 279Metin Dili:Türkçe | en_US |
| dc.description.abstract | Öz: Bir toplumun iktisadî durumunun tam olarak bilinmesi, o toplumun yaşadığı her bir şehrin iktisadî düzenin ve faaliyetlerinin bilinmesi ile mümkündür. Buna “şehir iktisadiyatı” denir. Bu durum İktisat Tarihi’nin “bilinmezse olmaz” larındandır. Bu çerçevede şehir iktisadiyatı; XVII ve XVIII. Asırlarda Kayseri örneği ile izah edilecektir. | en_US |
| dc.identifier.endpage | 478 | en_US |
| dc.identifier.issn | 1300-8811 | |
| dc.identifier.issue | 2 (10.yıl özel sayısı) | en_US |
| dc.identifier.startpage | 463 | en_US |
| dc.identifier.trdizinid | 225899 | en_US |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11616/17443 | |
| dc.identifier.uri | https://search.trdizin.gov.tr/yayin/detay/225899 | |
| dc.identifier.volume | 24 | en_US |
| dc.indekslendigikaynak | TR-Dizin | en_US |
| dc.language.iso | tr | en_US |
| dc.publisher | İnönü Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, Malatya. | en_US |
| dc.relation.ispartof | Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi | en_US |
| dc.relation.publicationcategory | Makale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı | en_US |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States | * |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ | * |
| dc.subject | Eğitim | en_US |
| dc.subject | Eğitim Araştırmaları | en_US |
| dc.title | Öğretmenlerin Okulda Karşılaştıkları Yıldırmaya (Mobbing) İlişkin Medeni Durumun Etkisi: Bir Meta- Analiz | en_US |
| dc.title.alternative | The Effect of Marital Status on Mobbing Teachers Experience at School: A Meta-Analysis | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
