Ortaokul Öğretmenlerinin Pandemi Sonrasında Öğrencilerde Meydana Gelen Öğrenme ve Davranış Kayıpları ile İlgili Görüşleri

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorDündar, Recep
dc.contributor.authorKızık, Mehmet Mustafa
dc.date.accessioned2024-08-04T19:54:47Z
dc.date.available2024-08-04T19:54:47Z
dc.date.issued2023
dc.departmentİnönü Üniversitesien_US
dc.description.abstractBu araştırmanın amacı pandemi sonrasında okulların açılmasıyla beraber öğrencilerin okullardan uzak kaldığı süreç de yaşadıkları öğrenme ve davranış kayıplarını ortaokul öğretmenlerinin görüşlerine başvurarak tespit etmek ve çözüm önerilerinde bulunmaktır. Nitel araştırma yöntemiyle yapılan bu çalışma durum çalışması deseni ile yapılmıştır. Araştırma milli eğitim bakanlığına bağlı ortaokullar da görev yapan 28 öğretmen ile sürdürülmüştür. Bu araştırma da elde edilen veriler yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılarak toplanmıştır. Katılımcı öğretmenlere ilgili literatür taranarak ve uzman görüşü alınarak 3 adet soru sorulmuştur. Elde edilen veriler betimsel ve içerik analizi teknikleri kullanılarak belli temalar altında, bu veriler gruplanarak çözümlenmeye çalışılmıştır. Ayrıca elde edilen bulgulara göre 3 tane tema ön plana çıkmıştır. Bu temalar öğrencilerde bireyselliğin ön plana çıkması, davranış kayıplarının daha önemli olması ve veli ile iletişim kurulması gerektiği temaları ortaya çıkmıştır. Ve bu temalar diyagramlar kullanılarak gösterilmiştir. Araştırma sonucunda elde edilen bulgulardan hareketle meydana gelen öğrenme ve davranış kayıplarının çözümü için öğrenci -veli iletişiminin bu süreçte daha sık yapılmasını ve öğrencilerde sosyalleşmeyi geliştirici etkinliklerin tasarlanmasını ve öğrencileri bu etkinliklere yönlendirilmesi gerektiğini belirtmişlerdir.en_US
dc.identifier.doi10.33308/26674874.2023373445
dc.identifier.endpage682en_US
dc.identifier.issn1300-1272
dc.identifier.issn2667-4874
dc.identifier.issue3en_US
dc.identifier.startpage670en_US
dc.identifier.trdizinid1228297en_US
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.33308/26674874.2023373445
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/yayin/detay/1228297
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11616/90158
dc.identifier.volume37en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizinen_US
dc.language.isotren_US
dc.relation.ispartofYaşadıkça Eğitim Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.titleOrtaokul Öğretmenlerinin Pandemi Sonrasında Öğrencilerde Meydana Gelen Öğrenme ve Davranış Kayıpları ile İlgili Görüşlerien_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar

Koleksiyon

TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu