Mezun oldukları bölümlerin öğretmenlerin dilbilgisi öğretimine ilişkin görüşleri üzerindeki etkisi

dc.contributor.authorErdem, İlhan
dc.contributor.authorBaşaran, Mustafa
dc.date.accessioned2021-02-05T12:22:54Z
dc.date.available2021-02-05T12:22:54Z
dc.date.issued2010
dc.departmentİnönü Üniversitesien_US
dc.descriptionTürklük Bilimi Araştırmaları Yıl: 2010Cilt: 0Sayı: 27ISSN: 1300-7874Sayfa Aralığı: 321 - 339Metin Dili:Türkçeen_US
dc.description.abstractÖz: Anlama ve anlatma dil becerilerini oluşturan dildeki koordinasyonu sağlayan temel araç o dilin dil bilgisidir. Dil bilgisinden yoksun dil becerileri öğretiminden istenilen başarıya ulaşmak mümkün değildir. Bu araştırma, dil bilgisi öğretimini gerçekleştiren öğretmenlerin bu konuya ilişkin görüşlerini almak için yapılmıştır. İlk bölümde öğretmenlerin dil bilgisi öğretiminin faydalarına ilişkin görüşleri alınmıştır. Sonra da mezun olunan bölüm değişkeni açısından dil bilgisi öğretimine bakışta bir farklılık olup olmadığı araştırılmıştır. Araştırma, Ankara ilinde merkeze bağlı sekiz ilçede ilköğretim II. kademede görev yapan öğretmenleri kapsamaktadır. Araştırmacı tarafından geliştirilen anket, 245 Türkçe öğretmenine uygulanmıştır. Araştırmanın sonucunda öğretmenler, dil becerilerinin geliştirilmesinde dil bilgisinin önemli bir işleve sahip olduğunu belirtmişlerdir. Genel olarak mezun oldukları bölümlerin (Türkçe öğretmenliği, TDE öğretmenliği ve fen edebiyat fakültelerinin TDE bölümü olmak üzere) öğretmenlerin dil bilgisi öğretimi ile ilgili düşünce ve beklentileri üzerinde bir etkisi olmadığı sonucuna ulaşılmıştır.en_US
dc.identifier.citationERDEM İ,BAŞARAN M (2010). Mezun oldukları bölümlerin öğretmenlerin dilbilgisi öğretimine ilişkin görüşleri üzerindeki etkisi. Türklük Bilimi Araştırmaları, 0(27), 321 - 339.en_US
dc.identifier.endpage339en_US
dc.identifier.issn1300-7874
dc.identifier.issue27en_US
dc.identifier.startpage321en_US
dc.identifier.trdizinid105773en_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11616/19225
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/yayin/detay/105773
dc.indekslendigikaynakTR-Dizinen_US
dc.language.isotren_US
dc.publisherTürklük Bilimi Araştırmalarıen_US
dc.relation.ispartofTürklük Bilimi Araştırmalarıen_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.titleMezun oldukları bölümlerin öğretmenlerin dilbilgisi öğretimine ilişkin görüşleri üzerindeki etkisien_US
dc.title.alternativeThe influence of the teachers' grammar view from the schools they graduated on their grammar understandingen_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Yükleniyor...
Küçük Resim
İsim:
Makale Dosyası.pdf
Boyut:
227.39 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Makale Dosyası
Lisans paketi
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim Yok
İsim:
license.txt
Boyut:
1.71 KB
Biçim:
Item-specific license agreed upon to submission
Açıklama: