Sosyolojik açıdan spor ve medya ilişkilerinin toplum üzerindeki etkisi: izmir ili örneği
Yükleniyor...
Tarih
2017
Yazarlar
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
İnönü Üniversitesi
Erişim Hakkı
info:eu-repo/semantics/openAccess
Özet
ÖZET
Amaç: Bu araştırmada, sosyolojik açıdan spor ve medya ilişkinlerinin toplum üzerindeki etkisinin
incelenmesi amaçlanmıştır. Gereç ve Yöntem: Araştırma modeli olarak nicel araştırma tekniklerinden “tarama
modeli” kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubu, İzmir ilindeki spor kulüplerinde etkinliklere katılan
izleyicilerden, 110 kadın 140 erkek olmak üzere toplam 250 kişiden oluşmaktadır. Araştırmada veri toplama aracı
olarak araştırmacı tarafından hazırlanan 16 maddeden oluşan Kişisel Bilgi Formu ve Ünsal (2013) tarafından “Spor
ve Medya ilişkisini açıklamaya yönelik” geliştirilen ölçme aracı kullanılmıştır. Anketlerden elde edilen verilerin
istatistiksel olarak incelenmesinde ilk olarak frekans (f) ve yüzde (%) dağılımları bulunmuş, birbirini destekleyen
soruların ağırlıklı ortalamaları alınmıştır. Bulgular: Medyanın etkileme gücü ile toplum davranışlarının
birbirinden etkilendiği görülmüştür. Günümüzde spora duyulan ilginin her geçen gün artması, spor kamuoyunun
büyümesine neden olmuştur. Medyanın, bu kamuoyunun bilgilendirilmesinde, bilinçlendirilmesinde ve
yönlendirilmesinde büyük bir etkiye sahip olduğu söylenebilir. Sonuç: Spor kamuoyunun spor medyasını
yönlendirdiği gibi spor medyasının da spor kamuoyunu yönlendirdiği görülmektedir. Bu durum, dünya spor
kamuoyunun ve spor medyasının birbiriyle etkileşim içinde olduklarını göstermektedir.
Anahtar Kelimeler: Sosyoloji, spor, medya, toplum
Açıklama
İnönü Üniversitesi, Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi (İÜBESBD), 2018, 5(1),1-12.
Anahtar Kelimeler
Sosyoloji, Spor, Medya, Toplum
Kaynak
İnönü Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi
WoS Q Değeri
Scopus Q Değeri
Cilt
5
Sayı
1
Künye
Güler, İ. Yıldız, K. Sosyolojik açıdan spor ve medya ilişkilerinin toplum üzerindeki etkisi: izmir ili örneği. İnönü Üniversitesi, Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi (İÜBESBD), 2018, 5(1),1-12.
