Öğretmence Metaverse: İlkokul Öğretmenlerinin Metaverse ile İlgili Bilişsel Yapısı

dc.contributor.authorŞan, İsmail
dc.contributor.authorKaya, Fatih
dc.date.accessioned2026-04-04T13:15:10Z
dc.date.available2026-04-04T13:15:10Z
dc.date.issued2024
dc.departmentİnönü Üniversitesi
dc.description.abstractÖğretmenlerin, eğitimde kullanımının yaygınlaşması beklenen Metaverse ile ilgili algıları, günümüz neslinin Metaverse’e yönelik tutumunu etkileyebilir. Bu araştırmanın temel amacı, sınıf öğretmenlerinin Metaverse’e ilişkin bilişsel yapılarını ortaya çıkarmaktır. Bu çalışma, nitel araştırma yöntemlerinden olgubilim deseninde tasarlanmıştır. Araştırmanın katılımcılarını, Malatya ilinde 2023-2024 Eğitim-öğretim yılında devlet okullarda çalışan 42 sınıf öğretmeni oluşturmaktadır. Katılımcıların belirlenmesinde, uygun örnekleme yöntemi ve kartopu örnekleme yöntemi kullanılmıştır. Araştırmanın verileri, kelime ilişkilendirme testi ile toplanmıştır. Katılımcılar, Metaverse kavramını 183 kelime ile ilişkilendirmişlerdir. Araştırma verilerinin analizinde, içerik analizinden faydalanılmıştır. İlişkilendirilen kelimelerin frekansları belirlenmiş, kesme noktaları belirlenerek kavram ağında gösterilmiştir. Yapılan analizler neticesinde; “Metaverse yapısı”, “ekonomik düzen”, “internetin evrimi”, “Metaverse teknolojileri”, “eğitim”, “olası tehlikeler”, “uzay” ve “sosyal Metaverse” temalarına ulaşılmıştır. Eğitimin salt sanal ve dijital bir ortama evrilmesindense, Metaverse teknolojilerinin eğitime hibrit model ile entegre edilmesinin daha doğru olacağı düşünülmektedir.
dc.identifier.doi10.17679/inuefd.1468985
dc.identifier.endpage1110
dc.identifier.issn1300-2899
dc.identifier.issn2149-9683
dc.identifier.issue3
dc.identifier.startpage1095
dc.identifier.trdizinid1291022
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.17679/inuefd.1468985
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/1291022
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11616/107822
dc.identifier.volume25
dc.indekslendigikaynakTR-Dizin
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofİnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_TR_20250329
dc.subjectBilgisayar Bilimleri
dc.subjectYazılım Mühendisliği
dc.subjectEğitim
dc.subjectEğitim Araştırmaları
dc.subjectBilgisayar Bilimleri
dc.subjectSibernitik
dc.subjectBilgisayar Bilimleri
dc.subjectBilgi Sistemleri
dc.titleÖğretmence Metaverse: İlkokul Öğretmenlerinin Metaverse ile İlgili Bilişsel Yapısı
dc.typeArticle

Dosyalar