Kız ergenlerde aile faktörünün dini toplumsallaşma düzeylerine etkisi: Malatya örneği

Küçük Resim Yok

Tarih

2025

Dergi Başlığı

Dergi ISSN

Cilt Başlığı

Yayıncı

İnönü Üniversitesi

Erişim Hakkı

info:eu-repo/semantics/openAccess

Özet

Bu araştırmada, ergenlerin yaşadığı dini toplumsallaşma süreç ve kazanımları ile bu süreçlerdeki "aile" etkisi çeşitli yönleriyle incelenmektedir. Ayrıca araştırmada, çocukların dini toplumsallaşma kazanımlarının mevcut durumu ve anne baba tutumlarıyla ilişkisi ayrıntılı olarak ele alınmaktadır. Konuyla ilgili literatür taraması yapılarak tarama modelinden yararlanılmıştır. Çalışmanın birinci bölümünde toplumsallaşmanın ne olduğu, toplumsallaşma yaklaşımları ve aile faktörünün bireyin dini toplumsallaşmasını nasıl etkilediği incelenmiştir. İkinci ve üçüncü bölümünde yöntem ve bulgular yer almaktadır. Konuyla ilgili literatür taraması yapılarak tarama modelinden yararlanılmıştır. Malatya İnönü Üniversitesi Felsefe, İlahiyat, Psikoloji, Sosyoloji ve Tarih Bölümü'nde öğrenim görenlerin evrenini temsil etmek üzere örneklem olarak alınan 253 katılımcıya anket uygulaması yapıldı. Araştırmada "Dini Toplumsallaşma Ölçeği" ve "Anne Baba Davranış Ölçekleri" kullanılmıştır. Elde edilen veriler, T testi, varyans analizi (F testi), Ki-Kare Testi (Chi-Square Test) ve Crosstabs analizi, regresyon ve korelasyon analizi gibi çeşitli yöntemler ile yorumlandı. Ailenin, çeşitli demografik özellik ve toplumsallaşma faktörlerinin ergenlerin dini toplumsallaşma süreçlerindeki tutum ve davranışları konusunda oluşturulmuş? olan hipotezler test edilip, doğrulanmaya çalışıldı. Araştırma sonucunda ergenlerin dini toplumsallaşmalarıyla ilgili davranışlarının, ailenin destekleyici ve kontrolcü tutumları ve dindarlık durumları başta olmak üzere sahip oldukları çeşitli demografik özelliklere göre de farklılık gösterdiği saptanmıştır.
This study examines the religious socialization processes and outcomes experienced by adolescents, with a focus on the influence of the "family" in these processes. It also explores the relationship between children's religious socialization achievements and parental attitudes. A literature review was conducted, and a survey model was utilized. In the first section, the concept of socialization, socialization approaches, and the role of family factors in influencing an individual's religious socialization are discussed. The second and third sections present the methodology and findings. The study sample consists of 253 participants from the Departments of Philosophy, Theology, Psychology, Sociology, and History at İnönü University in Malatya. The "Religious Socialization Scale" and "Parental Behavior Scales" were used to collect data, which were then analyzed using T-tests, ANOVA, Chi-Square Test, Crosstabs analysis, regression, and correlation analysis. The hypotheses regarding the family's influence, demographic characteristics, and socialization factors on adolescents' religious socialization behaviors were tested and verified. The findings indicate that adolescents' religious socialization behaviors vary according to family support and control attitudes, their religiosity, and other demographic factors.

Açıklama

Anahtar Kelimeler

Din, Religion, Sosyoloji

Kaynak

WoS Q Değeri

Scopus Q Değeri

Cilt

Sayı

Künye