Yedi farklı çocuk kitabının çocuk yazını ilkelerine uygunluğunun değerlendirilmesi
Yükleniyor...
Dosyalar
Tarih
2007
Yazarlar
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi
Erişim Hakkı
info:eu-repo/semantics/openAccess
Özet
Çocuk yazını, yazın alanında son derece önemli bir yere sahiptir. Çocuklar
için yazılan, çocuk yazını ilkelerini dikkate alarak kurgulanan pek çok eser
varken, çoğu anne ve babalar, öğretmenler bu eserler ve onları
değerlendirme ölçütleri konusunda bilinçli olmadıkları için, çocuklarını bu
hazinelerden yoksun bırakmaktadırlar. Bu çalışmada, çocuk yazını ve çocuk
kitabı kavramları ele alınmakta ve çok değerli çocuk yazını sanatçılarının,
çocuklar için kurguladıkları yaratılar incelenmektedir.
Açıklama
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Güz 2007, 8(14), 17–30 ss.
Anahtar Kelimeler
çocuk, çocuk yazını, çocuk gerçekliği, çocuk kitabı
Kaynak
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
WoS Q Değeri
Scopus Q Değeri
Cilt
8
Sayı
14
Künye
Lüle, E. (2007). Yedi farklı çocuk kitabının çocuk yazını ilkelerine uygunluğunun değerlendirilmesi. İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi. 8(14), 17–30 ss.
