Oryantiring Sporu Yapan Lise Öğrencilerinin Sporda Güdülenme Düzeylerinin Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi
| dc.contributor.author | Akman, Kaan | |
| dc.contributor.author | Can, Hasan Ceyhun | |
| dc.date.accessioned | 2020-07-15T08:40:22Z | |
| dc.date.available | 2020-07-15T08:40:22Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.description.abstract | ÖZET Bu araştırmanın amacı, Türkiye Oryantiring Federasyonu’na bağlı olarak Oryantiring yapan lise öğrencilerinin sporda güdülenme düzeylerinin farklı değişkenler açısından incelenmesidir.Betimsel türde tarama modeli kullanılan araştırmanın hedef kitlesini 2016-2017 eğitim-öğretim yılında Türkiye Oryantiring Federasyonu bünyesindeki yarışmalara katılan lise öğrencileri oluşturmaktadır. Araştırmanın örnekleminde toplam 182 öğrenci çeşitli değişkenler açısından incelenmiştir. Araştırmanın verileri; araştırmacı tarafından geliştirilen Demografik Bilgi Formu, Pelletier, Fortier, Vallerand, Tuson, Briere ve Blais (1995) tarafından geliştirilen ve Kazak, Z. (2004) tarafından Türkçe’ye uyarlanarak geçerlilik ve güvenirlik çalışması yapılan ‘’Sporda Güdülenme Ölçeği’’ ile toplanmıştır. Araştırmada elde edilen veriler SPSS 20 paket programında çözümlenmiştir. Verilerin analizinde demografik özelliklerin belirlenmesinde frekans dağılımı, iki bağımsız değişken ile sporda güdülenme düzeyi arasındaki ilişkiyi incelemek için T testi ve ikiden fazla değişken ile sporda güdülenme düzeyi arasındaki ilişkiyi incelemek için ise Anova Varyans analizi testleri kullanılmıştır. Değişkenler arasındaki fark P; 0,05 anlamlılık düzeyi esas alınarak yorumlanmıştır. Bu araştırmada, sporda güdülenme düzeyleri incelenen oryantiring sporu yapan lise öğrencilerinin, oryantiring sporunu kaç yıldır ve haftada kaç saat yaptığı ile güdülenme düzeyleri arasında anlamlı bir farklılık bulunduğu, cinsiyet, yaş ve sınıf düzeyleri ile güdülenme düzeyleri arasında ise anlamlı bir farklılık bulunmadığı ortaya çıkmıştır. | en_US |
| dc.identifier.citation | Akman, K , Can, H . (2020). ORYANTİRİNG SPORU YAPAN LİSE ÖĞRENCİLERİNİN SPORDA GÜDÜLENME DÜZEYLERİNİN FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ . İnönü Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi , 6 (3) , 12-21 . Retrieved from https://dergipark.org.tr/tr/pub/inubesyo/issue/49413/631125 | en_US |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11616/16937 | |
| dc.language.iso | tr | en_US |
| dc.publisher | İnönü Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi | en_US |
| dc.subject | Oryantiring | en_US |
| dc.subject | Güdülenme | en_US |
| dc.subject | Lise Öğrencileri | en_US |
| dc.title | Oryantiring Sporu Yapan Lise Öğrencilerinin Sporda Güdülenme Düzeylerinin Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi | en_US |
| dc.title.alternative | Investıgatıon Of Orıenteer Hıgh-Schoolers' Motıvatıon Levels In Terms Of Dıfferent Varıables | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
