Ritim içerikli müziksel uygulamaların orta ve ağır düzey zihinsel engelli bireylerin davranışları üzerindeki etkileri
Yükleniyor...
Dosyalar
Tarih
2019
Yazarlar
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
İnönü Üniversitesi
Erişim Hakkı
info:eu-repo/semantics/openAccess
Özet
RİTİM İÇERİKLİ MÜZİKSEL UYGULAMALARIN ORTA VE AĞIR DÜZEY ZİHİNSEL ENGELLİ BİREYLERİN DAVRANIŞLARI ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ KARAGÖZ, Muhammed Yüksek Lisans Tezi, İnönü Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Türk Halk Müziği Bilim Dalı Tez Danışmanı: Doç. Dr. Ünal İMİK Temmuz-2019, XVIII+ 119 sayfa Bu araştırmanın amacı, ritim içerikli müziksel uygulamaların orta ve ağır düzey zihinsel engelli bireylerin davranışları üzerindeki etkilerinin gözlenip değerlendirmesinin yapılmasıdır. Betimsel nitelik taşıyan bu çalışmada, özel eğitim kurumunda eğitim-öğretime devam eden bir grup öğrenci ile on haftalık bir uygulama yapılmış ve bu uygulama sonucunda elde edilen veriler değerlendirilerek analiz edilmiştir. Çalışma sonucunda; ritim içerikli müziksel uygulamaların orta ve ağır düzey zihinsel engelli bireylerin fiziksel, psikomotor, sosyal ve bilişsel davranış alanları, uyumsal ve iletişimsel beceri alanları, problem davranış alanları ile müziksel istek ve beceri düzeyleri üzerinde olumlu etkileri olduğu görülmüştür. Elde edilen sonuçlar ışığında çeşitli öneriler getirilmiştir. Anahtar Kelimeler: Ritim, Müzik Uygulamaları, Zihinsel Engelli.
KARAGÖZ, Muhammed M.S. Inonu University Institute of Social Sciences Turkish Folk Music Department Advisor: Assoc. Prof. Dr. Ünal İMİK July-2019, XVIII+ 119 pages The aim of this study is to observe and evaluate the effects of rhythmic musical applications on the behaviors of moderate and severe mentally handicapped individuals. In this descriptive study, a ten-week practice was conducted with a group of students attending special education institutions and the data obtained as a result of this application were evaluated and analyzed. In the results of working; rhythm-based musical applications have positive effects on the physical, psychomotor, social and cognitive behavioral domains, adaptive and communicative skills domains, problem behavior domains, and musical desire and skill levels of moderate and severe mentally handicapped individuals. In the light of the results, various suggestions were made. Keywords: Rhythm, Music Applications, Mentally Disabled.
KARAGÖZ, Muhammed M.S. Inonu University Institute of Social Sciences Turkish Folk Music Department Advisor: Assoc. Prof. Dr. Ünal İMİK July-2019, XVIII+ 119 pages The aim of this study is to observe and evaluate the effects of rhythmic musical applications on the behaviors of moderate and severe mentally handicapped individuals. In this descriptive study, a ten-week practice was conducted with a group of students attending special education institutions and the data obtained as a result of this application were evaluated and analyzed. In the results of working; rhythm-based musical applications have positive effects on the physical, psychomotor, social and cognitive behavioral domains, adaptive and communicative skills domains, problem behavior domains, and musical desire and skill levels of moderate and severe mentally handicapped individuals. In the light of the results, various suggestions were made. Keywords: Rhythm, Music Applications, Mentally Disabled.
Açıklama
Anahtar Kelimeler
Müzik, Music
Kaynak
WoS Q Değeri
Scopus Q Değeri
Cilt
Sayı
Künye
Karagöz, Muhammed (2019). Ritim içerikli müziksel uygulamaların orta ve ağır düzey zihinsel engelli bireylerin davranışları üzerindeki etkileri. Yayımlanmış Yüksek Lisans tezi, İnönü Üniversitesi, Malatya.1-107 ss.
