Kızların Okullaşması Açısından Bazı Avrupa Birliği Topluluğu Üyesi Ülkeler ve Asya Ülkelerinin Karşılaştırılması
dc.contributor.author | Merter, Feridun | |
dc.date.accessioned | 2020-08-08T14:23:46Z | |
dc.date.available | 2020-08-08T14:23:46Z | |
dc.date.issued | 2007 | |
dc.department | İnönü Üniversitesi | en_US |
dc.description.abstract | Öz: Egitimi, Kadınların Okullasma Durumları,Kadınların Okullasmalarını Etkileyen Faktörler,Kadınların Fakülte Tercihleri,Çalıstıkları Meslekler Türkiye ile karsılastırılarak ayrıntılı bir sekilde incelenmistir.Ayrıca kadın egitiminin ve kadınların okullasma oranlarının yükselmesinin toplumsal kalkınmada ve kültürel sermaye birikimindeki etkileri de arastırılmıstır. | en_US |
dc.identifier.citation | MERTER F (2007). Kızların Okullaşması Açısından Bazı Avrupa Birliği Topluluğu Üyesi Ülkeler ve Asya Ülkelerinin Karşılaştırılması. Süleyman Demirel Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi, 0(16), 221 - 244. | en_US |
dc.identifier.endpage | 244 | en_US |
dc.identifier.issn | 1300-9435 | |
dc.identifier.issn | 2667-6206 | |
dc.identifier.issue | 16 | en_US |
dc.identifier.startpage | 221 | en_US |
dc.identifier.trdizinid | 82021 | en_US |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11616/17380 | |
dc.identifier.uri | https://search.trdizin.gov.tr/yayin/detay/82021 | |
dc.indekslendigikaynak | TR-Dizin | en_US |
dc.language.iso | tr | en_US |
dc.publisher | Süleyman Demirel Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi | en_US |
dc.relation.ispartof | Süleyman Demirel Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi | en_US |
dc.relation.publicationcategory | Makale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı | en_US |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
dc.title | Kızların Okullaşması Açısından Bazı Avrupa Birliği Topluluğu Üyesi Ülkeler ve Asya Ülkelerinin Karşılaştırılması | en_US |
dc.title.alternative | Comparasion of Some Member of EU and Asian Countries in Connection with Girl' Education | en_US |
dc.type | Article | en_US |