ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN MEDYA OKURYAZARLIK DÜZEYLERİ
| dc.contributor.author | Hopurcuoğlu, Abdulkadir | |
| dc.contributor.author | Akaydın, Şenol | |
| dc.date.accessioned | 2020-08-18T05:42:14Z | |
| dc.date.available | 2020-08-18T05:42:14Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.department | İnönü Üniversitesi | en_US |
| dc.description | Yıl: 2009Cilt: 7Sayı: 1ISSN: 1304-5318 / 2147-9771Sayfa Aralığı: 190 - 208Metin Dili:Türkçe | en_US |
| dc.description.abstract | Öz: Küresellesme ile birlikte kıyasıya yasanan rekabet, isletmelerin mevcut pazar kosullarını daha iyi degerlendirmelerini zorunlu hale getirmistir. İsletmelerin pazar kosullarını degerlendirmeleri ise; bilgi islem teknolojisi(BİT)’ndeki degisim ve gelismeleri kullanmasına baglıdır. Çünkü bilgi islem teknolojisi isletmelerin temel rekabet gücünün vazgeçilmez degeridir. BİT’nin bu denli önemli olması, isletmelerin yönetim faaliyeti süreçlerine de yansımaktadır. Yönetim faaliyet süreçlerine yansıyan BİT kullanımı konusundaki tutum ve davranıs ise isletme yöneticilerine aittir. Rekabetin önemli gücü olan bilgi teknolojisinin isletme faaliyetlerinde kullanımının saglanması konusunda yöneticilerin tutum ve davranısları kadar kisisel özellikleri de önemlidir. Yöneticilerin farklı kisisel özellikleri BİT’ni de farklı kullanmalarına sebep olmaktadır. Bu durum BİT’den yöneticilerin farklı kisisel özelliklerine baglı olarak faydalanacakları varsayımını dogurmustur. Bu nedenle arastırmanın amacı; yöneticilerin kisisel özelliklerindeki farklılıkların yönetim faaliyetlerinde BİT’nden faydalanma uygulamalarını nasıl etkiledigini incelemektir. Arastırma sonucunda kisisel özelliklerdeki farklılıkların Yöneticilerin BİT faydalanma uygulamalarına aynı sekilde yansıdıgı tespit edilmistir. | en_US |
| dc.identifier.citation | AKSOY A,AKDEMİR B (2009). Yöneticilerin kişisel özelliklerindeki farklılıkların bilgi işlem teknolojilerinden (Bit) faydalanmalarına etkileri üzerine bir araştırma. Yönetim Bilimleri Dergisi, 7(1), 190 - 208. | en_US |
| dc.identifier.endpage | 1286 | en_US |
| dc.identifier.issn | 1308-2140 | |
| dc.identifier.issue | 3 | en_US |
| dc.identifier.startpage | 1273 | en_US |
| dc.identifier.trdizinid | 283570 | en_US |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11616/17690 | |
| dc.identifier.uri | https://search.trdizin.gov.tr/yayin/detay/283570 | |
| dc.identifier.volume | 11 | en_US |
| dc.indekslendigikaynak | TR-Dizin | en_US |
| dc.language.iso | tr | en_US |
| dc.relation.ispartof | Turkish Studies (Elektronik) | en_US |
| dc.relation.publicationcategory | Makale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı | en_US |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
| dc.title | ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN MEDYA OKURYAZARLIK DÜZEYLERİ | en_US |
| dc.title.alternative | MEDIA LITERACY LEVELS OF SECONDARY SCHOOL STUDENTS | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
