Evaluatıon of student perceptıon on landscape plannıng and desıgn of Unıversıty Campuses around the case of Ağdacı Campus, Bartın Unıversıty, Turkey
Yükleniyor...
Dosyalar
Tarih
2016
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
İnönü Üniversitesi
Erişim Hakkı
info:eu-repo/semantics/openAccess
Özet
Physical organization and recreational capacities of the university
campuses influence the wellbeing of the students. In this study, the
perception of the Landscape Architecture students of Bartın University about
the physical necessities of the overall university campuses and their content
on the physical capacities of their own Ağdacı Campus were analyzed by
questionnaire. The questionnaire particularly involved the replies of the
students indicating the level of their affirmation on the “necessities and
capacities” of the overall and existing university campuses respectively.
According to the results of the questionnaire, in general, the students highly
and completely affirmed the physical necessities of the overall university
campuses which were referred in the questionnaire. On the other hand, they
replied with the low affirmation for the physical capacities of their existing
campus. Consequently, the physical construction of the university campuses
based on the landscape planning and design criteria that also consider
student perceptions will lead to sustainable campuses.
Üniversite yerleşkelerinin fiziksel organizasyonu ve rekreasyon imkanları öğrencilerin huzuruna tesir etmektedir. Bu çalışmada Bartın Üniversitesi Peyzaj Mimarlığı Bölümü öğrencilerinin üniversite kampüslerinin genel fiziksel gereklilikleri konusundaki algısı ve eğitim gördükleri Ağdacı Kampüsü’nün sahip olduğu fiziksel kapasiteler hususundaki memnuniyeti anketle sorgulanmıştır. Anket bilhassa öğrencilerin, sırasıyla genel olarak üniversite kampüsleri ve mevcut kampüsleri hususundaki verdikleri tasdikin derecesini ifade eden geri dönüşleri kapsamaktadır. Anket sonuçlarına göre öğrenciler, genel olarak, kendilerine ankette bahsedilen üniversitelerin fiziksel gereksinimleri hakkında çok ve tamamen katıldıklarını ifade ettiler. Öte yandan, kendilerine bahsedilen mevcut kampüslerinin fiziksel kapasiteleri ile ilgili olarak ise, az katıldıklarını ortaya koydular. Netice olarak, peyzaj planlama ve tasarım kriterlerini esas alan ve aynı zamanda öğrenci algısını da önemseyen bir yaklaşımla üniversite kampüslerinin fiziksel inşası, sürdürülebilir kampüslere öncülük edecektir.
Üniversite yerleşkelerinin fiziksel organizasyonu ve rekreasyon imkanları öğrencilerin huzuruna tesir etmektedir. Bu çalışmada Bartın Üniversitesi Peyzaj Mimarlığı Bölümü öğrencilerinin üniversite kampüslerinin genel fiziksel gereklilikleri konusundaki algısı ve eğitim gördükleri Ağdacı Kampüsü’nün sahip olduğu fiziksel kapasiteler hususundaki memnuniyeti anketle sorgulanmıştır. Anket bilhassa öğrencilerin, sırasıyla genel olarak üniversite kampüsleri ve mevcut kampüsleri hususundaki verdikleri tasdikin derecesini ifade eden geri dönüşleri kapsamaktadır. Anket sonuçlarına göre öğrenciler, genel olarak, kendilerine ankette bahsedilen üniversitelerin fiziksel gereksinimleri hakkında çok ve tamamen katıldıklarını ifade ettiler. Öte yandan, kendilerine bahsedilen mevcut kampüslerinin fiziksel kapasiteleri ile ilgili olarak ise, az katıldıklarını ortaya koydular. Netice olarak, peyzaj planlama ve tasarım kriterlerini esas alan ve aynı zamanda öğrenci algısını da önemseyen bir yaklaşımla üniversite kampüslerinin fiziksel inşası, sürdürülebilir kampüslere öncülük edecektir.
Açıklama
İnönü Üniversitesi Sanat ve Tasarım Dergisi. (2016). Cilt:6, Sayı:13, 49-55 ss.
Anahtar Kelimeler
University campus, Bartın University, Questionnaire, Physical necessities and capacities, Landscape planning and design, Üniversite kampüsü, Bartın Üniversitesi, Anket, Fiziksel gereklilikler ve kapasiteler, Peyzaj planlama ve tasarım
Kaynak
İnönü Üniversitesi Sanat ve Tasarım Dergisi
WoS Q Değeri
Scopus Q Değeri
Cilt
6
Sayı
13
Künye
Öztürk, M. Gökyer, E. Çorbacı, Ö. L. (2016). Evaluatıon of student perceptıon on landscape plannıng and desıgn of Unıversıty Campuses around the case of Ağdacı Campus, Bartın Unıversıty, Turkey. İnönü Üniversitesi Sanat ve Tasarım Dergisi. Cilt:6, Sayı:13, 49-55 ss.
