Hemşirelerde Mesleki Bağlılığın Mesleki Prestijle Açıklanması
Yükleniyor...
Dosyalar
Tarih
2017
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
Hacettepe Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi
Erişim Hakkı
info:eu-repo/semantics/openAccess
Özet
Öz: Amaç: Araştırmanın amacı; hemşirelerde algılanan mesleki prestijin, mesleki bağlılığa ne derece yol açtığını belirlemek ve hemşirelerin mesleki prestij algılarının ve mesleki bağlılıklarının, demografik niteliklerine göre farklılaşıp farklılaşmadığını ortaya koyabilmektir. Gereç ve Yöntem: Araştırmanın evreni, Malatya merkezde faaliyet gösteren iki büyük kamu hastanesinde çalışan 1900 hemşireyi kapsamaktadır. Araştırmanın örneklemini ise 320 hemşire oluşturmaktadır. Araştırmada veriler, geliştirilen veri toplama formu aracılığıyla yüz yüze anket tekniği kullanılarak toplanmıştır. Formun birinci bölümünde araştırmaya katılanların demografik özellikleri ve kurumsal özelliklerine ilişkin sorular, ikinci bölümde "Mesleki Bağlılık Ölçeği", üçüncü bölümde ise ''Mesleki Prestij Ölçeği'' yer almaktadır. Verilerin değerlendirilmesinde frekanslar, aritmetik ortalama, t testi, tek yönlü varyans analizi (OneWayAnova) ve regresyon testleri kullanılmıştır.Bulgular: Regresyon modelinin istatistiksel olarak anlamlı olduğu ve algılanan mesleki prestijin mesleki bağlılık üzerinde yaklaşık %10 oranında açıklayıcı etkiye sahip olduğu ortaya konmuştur. Yaşla birlikte mesleki bağlılık artarken, mesleki prestij algısının düştüğü, kadınların mesleki prestij algılarının, erkeklere göre daha yüksek olduğu, diğer hemşirelere göre yönetici olarak görev yapan hemşirelerin hem mesleki prestij algılarının hem de mesleki bağlılıklarının daha yüksek olduğu bulgularına ulaşılmıştır.Sonuç: Araştırma sonuçlarına göre mesleki prestij, mesleki bağlılık üzerinde açıklayıcı etkiye sahiptir. Hemşirelerde mesleki prestij algısıve mesleki bağlılık bir takım demografik niteliklere göre farklılaşmaktadır Başlık (İngilizce): Expression of Professional Adherence by Professional Prestige in Nurses Öz (İngilizce): Aim: The purpose of this research is to determine, in what level, perceived professional prestige predict professional engagement in nurses and to reveal whether nurses’ perceptions of professional prestige and professional engagement differ according to demographic characteristics or not.İletişim : neslihan.smsk@gmail.comMaterial and Method: The research population includes 1900 nurses working in two large public hospitals that were active at the center of Malatya. The sample consists of 320 nurses as well. Data were collected by face-to-face survey technique through data collection form developed. Questions about demographic characteristics and organizational characteristics of the participants in the first part of the form, “Professional Engagement Scale” in the second part of the form and “Professional Prestige Perception Scale” in the third part of the form were included. Frequencies, arithmetic mean, t-test, one way variance analysis and regression analysis were used for data analysis.Results: Regression model was statistically significant and perceived professional prestige had a predictive effect, with the rate of 10%, on professional engagement. It was found out that professional prestige perception decreased with age while professional engagement increased, professional prestige perception were higher in women than in men, nurses working as managers had higher professional prestige perception and professional engagement than other nurses.Conclusion: According to the study results, professional prestige had a predictive effect on professional engagement. Nurses’ professional prestige perception and professional engement differed according to some demographic characteristics
Açıklama
Anahtar Kelimeler
Hemşirelik
Kaynak
Hacettepe Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi
WoS Q Değeri
Scopus Q Değeri
Cilt
4
Sayı
3
Künye
Neslihan D., Neslihan Şimşek I., Hilal Y. (2017). Hemşirelerde Mesleki Bağlılığın Mesleki Prestijle Açıklanması, Hacettepe Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi, İnönü Üniversitesi, Malatya.
