Türkiye’de çocuklarda motor gelişimin değerlendirilmesinde TGMD-2 uygulamalarına bir bakış
Yükleniyor...
Dosyalar
Tarih
2013
Yazarlar
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
İnönü Üniversitesi, Beden Eğitimi ve Spor Yüksek Okulu
Erişim Hakkı
Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States
info:eu-repo/semantics/openAccess
info:eu-repo/semantics/openAccess
Özet
Öz: Çocuklarda motor gelişimin değerlendirilmesi ve motor gelişimin anlaşılması normal gelişim göstermeyen çocuklarda sorunların teşhis ve tedavisinde önem taşır. Ayrıca çocukların hareket performanslarını geliştirmeye yönelik hareket programlarının hazırlanabilmesi için motor gelişim düzeyinin bilinmesi gerekir. TGMD-2 (Test of Gross Motor Development-2) 3-10 yaş grubu çocukların kaba motor becerilerinin değerlendirilmesi amacıyla uluslararası alan yazında sıklıkla kullanılan bir testtir. TGMD-2 yer değiştirme ve nesne kontrol alt testlerini oluşturan 12 farklı beceriye özgü ölçütlerin doğruluğuna göre puanlanması yoluyla uygulanır. Testin uygulaması uzmanlık gerektirmekte ve uygulama farklılıkları sonuçları olumsuz etkileyebilmektedir. Bu araştırmanın amacı uluslararası alan yazında çocukların motor becerilerinin değerlendirilmesi amacıyla sıklıkla uygulanan TGMD-2’nin ülkemizdeki uygulamalarının özetlenmesidir. Bu amaçla TGMD-2’nin kullanıldığı bilimsel çalışmalar taranarak sonuçları özetlenmiş ve önerilerde bulunulmuştur. Başlık (İngilizce): An overview of TGMD-2 practices in the evaluation of motor development among children in Turkey Öz (İngilizce): The evaluation of motor development in children and comprehension of motor development have importance in the diagnosis and treatment of problems in children who don’t show normal development. Furthermore, level of motor development should be known to be able to prepare physical activity programs regarding the development of behavior performances of the children. TGMD-2 (Test of Gross Motor Development-2) is a frequently used test in international literature in order to evaluate gross motor skills in 3-10 aged children. TGMD-2 is applied by pointing according to accuracy of the criteria appropriate for 12 different skills, which form locomotor, and object control subtests. The application of test requires expertise and application differences may negatively affect the results. The purpose of this study is to summarize the TGMD-2 practices in Turkey, which is frequently applied in order to evaluate motor skills of children in international literature. For this purpose, scientific studies that TGMD-2 is used have been researched, the results have been summarized, and suggestions have been given.
Açıklama
Yıl: 2013Cilt: 24Sayı: 3ISSN: 1300-3119Sayfa Aralığı: 245 - 256
Metin Dili:Türkçe
Anahtar Kelimeler
Eğitim, Spor Bilimleri
Kaynak
Spor Bilimleri Dergisi
WoS Q Değeri
Scopus Q Değeri
Cilt
24
Sayı
3
