Bireysel ses eğitimi dersi ile müzik öğretmenliği mesleğine yönelik tutumların farklı değişkenler açısından incelenmesi

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorEngür, Doruk
dc.contributor.authorÇeliktaş, Hatice
dc.contributor.authorEğri, Mehmet
dc.date.accessioned2019-04-30T13:00:44Z
dc.date.available2019-04-30T13:00:44Z
dc.date.issued2018
dc.departmentİnönü Üniversitesien_US
dc.description.abstractMüzik öğretmeninin sesini doğru bir teknikle, etkili bir biçimde kullanması hem öğretmenin ses sağlığı hem de dersin verimliliği açısından önemlidir. Bu bakımdan öğretmen adaylarının müzik öğretmenliği programında yer alan “Bireysel Ses Eğitimi” dersine yönelik olumlu tutum geliştirmeleri beklenmektedir. Bu araştırmada Müzik Eğitimi Anabilim Dalı öğrencilerinin “Bireysel Ses Eğitimi” dersine yönelik tutumları ile mesleğe yönelik tutumları arasındaki ilişkinin belirlenmesi ve bu tutumların farklı değişkenler açısından incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırma sonucunda kız öğrencilerin hem bireysel ses eğitimi dersine hem de mesleğe yönelik tutumlarının erkek öğrencilerden yüksek olduğu tespit edilmiştir. Son sınıf öğrencilerinin mesleğe yönelik tutum puanları birinci sınıf öğrencilerine göre daha düşük bulunmuştur. Bireysel çalgısı bağlama olan öğrencilerin bireysel ses eğitimi dersine yönelik tutumlarının diğer öğrencilere göre daha düşük olduğu belirlenmiştir. Öğrencilerin bireysel ses eğitimi dersine yönelik tutum puanları hem genel akademik not ortalamaları ile hem de mesleğe yönelik tutum puanları ile pozitif yönde ilişkili bulunmuştur.en_US
dc.description.abstractThe effective use of music teacher's voice with the right technique is important both for the teacher's sound health and the efficiency of the course. In this respect, it is expected that the teacher candidates will develop positive attitude towards the individual voice training (IVT) course in the music education program. In this research, it is aimed to determine the relationship between attitudes of students at Music Education Department towards IVT and their profession and to examine these attitudes in terms of different variables. The results suggest female students' attitudes towards both IVT courses and the profession are higher than males’. The attitudes of senior students towards the profession are lower than freshmen’s. It is determined that the students whose major instrument is baglama have lower attitudes towards IVT compared to others. The students' attitudes towards IVT courses are positively correlated with both their GPAs and the occupational attitude scores.en_US
dc.identifier.citationEngür, D , Çeliktaş, H , Eğri, M . (2018). Bireysel Ses Eğitimi Dersi ile Müzik Öğretmenliği Mesleğine Yönelik Tutumların Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi. İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 19 (3), 29-40.en_US
dc.identifier.endpage40en_US
dc.identifier.issue3en_US
dc.identifier.startpage29en_US
dc.identifier.urihttps://dergipark.org.tr/download/article-file/600976
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11616/10078
dc.identifier.volume19en_US
dc.language.isotren_US
dc.publisherİnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesien_US
dc.relation.ispartofİnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisien_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectmüzik eğitimien_US
dc.subjectöğretmenlik mesleğine yönelik tutumen_US
dc.subjectses eğitimien_US
dc.subjectMusic Educationen_US
dc.subjectAttitudes Towards Music Teaching Professionen_US
dc.subjectVoice Trainingen_US
dc.titleBireysel ses eğitimi dersi ile müzik öğretmenliği mesleğine yönelik tutumların farklı değişkenler açısından incelenmesien_US
dc.title.alternativeAn analysis of the attitudes towards individual voice training and music teaching profession in terms of different variables*en_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 2 / 2
Küçük Resim Yok
İsim:
Makale Dosyası.pdf.docx
Boyut:
155.02 KB
Biçim:
Microsoft Word XML
Açıklama:
Makale Dosyası
İndir
Küçük Resim
İsim:
Makale Dosyası.pdf
Boyut:
750.57 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Makale Dosyası
İndir
Lisans paketi
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim Yok
İsim:
license.txt
Boyut:
1.71 KB
Biçim:
Item-specific license agreed upon to submission
Açıklama:
İndir

Koleksiyon

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi Koleksiyonu